温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14772495.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（邮件培训-课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
1邮件的特点及作用邮件的分类邮件的内容邮件的回复邮件的实用功能习惯的养成2邮件的特点及作用避免歧义 高效快速 理性客观避免歧义：条理化表达，保证信息传递的一致性高效快速：能够准确及时地记录，传达，反馈信息理性客观：沟通过程关注于事实而不是感受，避免 争端宣传推广 信息交流留存依据工作跟进31 、确认邮件2 、需求邮件3 、反馈邮件4 、通知邮件邮件的分类- 存证据- 有细节- 有反应- 广播站4邮件的内容一、发送对象二、邮件主题三、称呼与问候四、正文五、附件六、结尾签名5一、发送对象收件人（To ）: 直接收信人, 要求收信人回复确认、归档保存或有直接关系、直接负责的人。抄送（Cc ）： 间接收信人， 供参考、了解即可、可提意见或间接关系、间接责任的人。6（1 ）邮件发送对象的选择 工作传达类的邮件 主送直接责任人 抄送间接负责人，知情人 通知公告类的邮件 主送给项目小组成员 抄送给项目小组成员的组长、部门领导 跨部门支持类的邮件 主送给寻求支持的人，可抄送给他的组长 同时抄送本部门的组长 这样往往可以获得支持部门的更好的支持，资源的协调和工作的安排也会得到适当优化7（2 ）邮件发送对
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
