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第四单元：课程目标的设计与表述2005 年5 月9 日一、课程目标概述v 国外与课程目标有关的概念4 个相互联系又相互区别的术语：v 意图（purpose ） 宗旨（aims ）v 目的（goals ） 目标（objectives ）v 我国与课程目标有关的概念6 个相互联系又相互区别的术语：v 教育方针 教育目的 教育目标v 教学目的 教学目标 课程目标v “ 意图” 一词是总括性的，从抽象到具体、从宽泛到特定，涵括了另3 词的概念。v 许多学者对教育、课程和教学 “ 目标” 并不加以区分，涵指覆盖从抽象到具体的各层次。v 在教育、课程和教学领域，用得较多的是“教育目标” ，常替代“ 课程目标” 和“ 教学目标” ，后者则分别主要在课程、教学领域中使用。v 教育方针国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面的发展需要与可能制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。v 教育目的培养人的总目标。关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本性质问题，是教育实践活动的出发点。v 教育目标3 方面的指称： “ 培养受教育者的
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