1、青少年社会工作督导安徽大学社会与政治学院副教授 颜翠芳QQ： 1341598479电话： 139 6502 9995目录u 核心概念u 青少年社会工作督导的目标和功能u 青少年社会工作督导的职责和内容u 青少年社会工作督导的方法和技巧督导为什么要推进督导人才队伍建设？提高服务质量促进社会工作人才的专业发展如何推动督导建设？督导人才培养计划督导人才培养计划 中国社会工作联合会u 为了保障社会工作服务的专业水准，促进社会工作专业人才队伍建设，中国社会工作联合会社会工作师委员会（现代社会工作人才发展服务中心）和（香港）社会服务发展研究中心共同于 2013年起实施了 “ 全国社会工作督导人才培养计划
2、” （简称督导计划），在全国范围内培养本土督导人才，以更好地推进我国社会工作的专业化、职业化、本土化发展。u 督导人才培养计划自 2013年开始实施，每期 50人左右，重点培养 实务型督导、行政型督导和教育实习督导 。什么是督导？u 督导是发展及维持高水平的 社会工作实务 的其中一项核心元素，它对提供以人为本的社会服务的品质及一线工的专业发展，至为重要。填空 题u （叹气）被督导者说：我都快有一个月联系不上他（指服务对象）了。u 督导者说_.u 被督导者说：我都不知道该怎么办了？u 督导者说： _u 被督导者：（我）这样做对他真的有用吗？u 督导者： _青少年社会工作督导的目标和功能目标u 首要目标 是要使从业人员有能力履行，并确保及促进以人为本，具职效能力和独立的 青少年社会工作实务，最终令青少年受益。 u 在社工界內，督导一词具有特定的意义，它远超于一般从上而下的管理， 即主要涉及监察 工作表现及服务效率 的管理工作。在一个社会服务机构的环境中，这是社会工作实务中一项不可或缺的部分。
