温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14784717.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(学校数学教研组工作方案8篇.docx)为本站会员(0****3)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
学校数学教研组工作方案8篇 从数学本身看,他们的数学学问也只是观看和阅历所得,没有综合结论和证明,但也要充分确定他们对数学所做出的贡献。下面是我给大家整理的学校数学教研组工作方案,仅供参考盼望能够关心到大家。 学校数学教研组工作方案1 一、指导思想: 本学期,数学教研组连续围绕学校办学目标,坚持才智训练特色,以讨论和改进课堂教学为重点,以促进老师专业成长和同学全面进展为目标,把“一课三磨”、“一人一课”和“课题讨论”等教研作为本校数学教研特色,落实同学数学核心素养的教学探究,进展同学的数学核心素养,提升老师的专业素养。 二、目标任务: 1.加强师资队伍建设。教研组将借助数学学科中心这一活动平台,仔细学习课程理念,连续深化开展教材讨论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研潜力。同时通过导师团带教活动,每周反馈,每月沟通,切实提高新老师的训练教学力量。 2.进行开课磨课活动。依托“一课三磨”和“一人一课”校本教科研模式,通过解读教材、命题制卷、“三单”修改与完善等措施,切
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。