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学校数学五班级春季期工作方案 工作方案在我们的实际工作中是特别有用的,可以让我们能够仔细的去思索自己的岗位工作。比如学校为搭建具有较高数学素养的同学群体,构建动态生成、布满活力的数学课堂。友爱的读者,我为您预备了学校数学五班级春季期工作方案,欢迎鉴赏! 学校数学五班级春季期工作方案1 一、基本状况 本班共同学44人,其中男生22人,女生22人。本班学风较杂实,纪律较好,绝大部分同学能按时完成书面作业,成果较好。不足之处是个人表现力量不够强,回答问题不够乐观,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数学问题不够关怀,理论联系实际的意识较差。针对这一状况,本人将严谨治学,因材施教,重点培育他们的实践力量与制造力量,使他们各方面都得到生动活泼地进展。 二、教学工作目标及要求 1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,会看比例尺,能利用方格纸等形式按肯定的比例将简洁图形放大或缩小。 3、熟悉圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 4
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