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学校心理健康年度工作方案10篇 学校训练一般是六年制，分三个阶段，一班级、二班级叫低班级，三班级、四班级叫中班级，五班级、六班级叫高班级。以下是我预备的学校心理健康年度工作方案.，欢迎借鉴学习。 学校心理健康年度工作方案1 一、指导思想 依据学校心理健康训练指导纲要，开展学校生心理健康训练工作，必需依据学校生生理、心理进展特点和规律，把握不同年龄阶段同学的心理进展任务，运专心理健康训练的学问理论和方法技能，并坚持“科学性与实效性相结合”、“进展、预防和危机干预相结合”、“面对全体同学和关注个别差异相结合”、“老师的主导性与同学的主体性相结合”四项基本原则，培育学校生良好的心理素养，促进其身心全面和谐进展。 依据学校中心工作方案和学校德育工作的精神和大队部工作的详细要求。依靠现代训练理念，连续围绕学校“四心”训练主题，结合区心理健康指导中心的工作支配，扎实开展我校心理健康训练，关注同学的身心进展，结合我校同学实际，通过多种方式对不同年龄层次的同学进行心理健康训练和指导，关心同学提高心理素养，健全人格，增加承受挫折，适应环境的力量。 二、各
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