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桃花潭水深千尺 我寄愁心与明月 洛阳亲友如相问 海内存知己 劝君更尽一杯酒诗歌对对碰第四课友谊与成长同行第二框 深深浅浅话友谊学习目标1、通过描述友谊的特质，知道什么样的友谊才是真正的友谊。2、通过小组讨论，澄清对友谊的误解，学会正确对待友谊，珍惜友谊，在相处中体验积极的情感。 森森和浅浅同住一个小区，从小一起玩耍，一起长大，相互关心，相互信任，相互帮助，形影不离，如今又走进了同一所学校的同一个班级，两人的成绩在班里也都名列前茅，让同学们羡慕不已。背景介背景介绍绍 联系自己，谈谈在友谊中，什么特质是最重要的呢？友谊的特质友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。 接受帮助，也学习帮助对方； 感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 这天，班里要选举“班长”一职，他俩都想得到这一职位 小组交流： 竞争会伤害友谊吗？为什么？情景一情景一友谊的澄清 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。古人云：古人云：“仁者如射，射者正仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己而后发。发而不中，不怨胜己者
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