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人教新课标版 四年级上册 第十四课白公鹅激趣激趣导导入入 腔 掂 涟 qing 初初读读感知感知l漪 虑 属 宰 din lin y sh zi 腔调 掂量 涟漪 无忧无虑 属于 主宰初初读读感知感知荣膺： 光荣地接受或承当。初初读读感知感知勾当：涟漪：常指坏事情。文中指白公鹅吃鱼饵的事。细小的波纹。耀武扬威： 炫耀武力，显示威风。dng 当心dng 勾当当率l 效率shui 率领多音字多音字初初读读感知感知这篇课文从哪些方面去写的白公鹅呢？ 课文通过对白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面的描写，生动地表现了白公鹅的“海军上将”派头。初初读读感知感知总写白公鹅的所作所为有“海军上将”的派头。 全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？12写白公鹅走起路来慢条斯理的特点。写白公鹅日常活动的特点。 3-6精精读读感悟感悟白鹅白公鹅整体了解精精读读感悟感悟 傲慢从容不迫耀武扬威威风凛凛派头十足 只有人才会说头衔，而文章说白公鹅有这个头衔，可见课文用了拟人的修辞手法。 作者给白公鹅用了一个怎样的称谓？运用了什么修辞手法？“海军上将”：海军高级军官的职称和军衔。第一部分精精读读感悟感悟姿势01020
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