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冀教版小学数学五年级列方程解决稍复杂的相遇问题1.结合具体事例，经历自主尝试找等量关系，列方程解答稍复杂相遇问题的过程。2.能找出相遇问题中的等量关系，能列出方程并解答，能有条理地表达思考问题的过程。3.能探索用方程解答相遇问题的有效方法，了解解决问题方法的多样化，获得自主解决问题的成功体验。教学目标你知道列方程解应用题的一般步骤吗？ （1）弄清题意，找出未知数，用x表示； （2）找出等量关系，列方程； （3）解方程； （4）检验，写出答案。复习旧知甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出，相向而行，经过7小时相遇。甲车平均每小时行122千米，乙车平均每小时行87千米，北京到上海的距离是多少千米？复习旧知（12287）720971463（千米）答：北京到上海的距离是1463千米。甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出，相向而行，经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米？探究新知说一说了解到哪些数学信息，要解决什么问题。甲、乙两列火车分别从北京和上海同时开出，相向而行，经过7小时相遇。甲车平均每小时行多少千米？探究新知甲车7小时行的路程乙车7小时行的路程总路程甲车7小时行的路程总路程-乙车
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