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新教材-人教版高中物理选择性必修第二册-第五章-传感器-精品教学ppt课件(非图片版可编辑).ppt

2.常见传感器的工作原理及应用3.利用传感器制作简单的自动控制装置 P77 第五章复习课 P134第五章传感器1.认识传感器一、神奇的传感器【思考】 当我们进入宾馆的大门时,门自动开启,当我们通过后,门自动关闭。这是为什么?提示:红外线传感器探测到有人进入时,将脉冲信号传给主控器,主控器判断后通知马达运行,使门扇开启。门扇开启后由控制器做出判断,如需关门,通知马达做反向运动,关闭门扇。1.传感器:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的_输出的一类器件或装置。2.非电学量转换为电学量的意义:把_转换成电压、电流等电学量,或转换为电路的_,可以很方便地进行测量、传输、处理和_。 被测量可用信号非电学量 通断控制二、传感器的种类1.根据物质的物理特性或物理效应制作而成,如力传感器、磁传感器、声传感器等物理传感器。2.利用电化学反应原理,把无机或有机化学物质的成分、浓度等转换为_,如离子传感器、气体传感器等化学传感器。3.利用生物活性物质的选择性来识别和测定生物化学物质,如酶传感器、微生物传感器、细胞传感器等生物传感器。电信号三、传感器的组成

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