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平均数义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册环保小组的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。创建全国卫生城市，共建和谐卫生家园。小红小兰小亮小明姓名数量 / 个0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15平均每人收集了多少个瓶子？14121115探究要求：1、独立思考，结合统计图，尝试用多种方法求出平均每人收集了多少个瓶子。2、小组内按照顺序说一说你的方法。（交流时，学习单放在桌子中间，用笔指着说，其他人认真倾听，发现错误及时纠正并补充。）3、小组长记录好解决问题的方法，并准备全班汇报。 小红小兰小亮小明姓名数量 / 个0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 15(14+12+11+15)413小红小兰小亮小明姓名数量 / 个0 2 1 6 3 4 5 7 8 11 10 9 12 13 14 1514121115实际数量1115 平均数13 平均数介于最大值和最小值之间平均数是一个“虚拟”的数姓名数量 / 个小红小兰小亮小明14 个12 个11 个15 个7个19 个敏感：一个数据的变化就能影响平均数的大小男队女队 P
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