温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14790773.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（数学教学的讲解技能课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
数学教学中的讲解技能钟荣华讲解用语言传播知识的一种教学方式。 是指教师利用语言及各种教学媒体，引导学生理解重要事实，形成概念、原理、规律、法则等行为方式。v它的作用是： 1、传授知识。 2、激发兴趣。 3、培养能力。 数学知识讲解可分事实性知识的讲解和抽象性知识的讲解。事实性知识的讲解v例：长方体、正方体的认识1、描绘性讲解v描绘性讲解是指教师在叙述的基础上，增加一些修饰的成分，增强语言的感染力，唤起学生的情感和想象，使他们更好地感知教材，以达到由表及里之目的。v要求：条理清楚，语言丰富并带有感情色彩，能扣住学生的心弦，给学生以感染力。事实性知识的讲解v例：三角形的认识2、叙述性讲解v叙述性讲解是指教师在教学中有条有理地向学生叙述数学的原理和事实。v要求：条理清楚，重点突出，难点突破。事实性知识的讲解3、论证性讲解v论证性讲解是指教师通过现象、事实、实例等，有步骤地推导出结论，形成概念、法则。v要求：处处设疑，步步深入，不仅教给学生知识，而且要指出认识事物的途径。v例：分数的基本性质3468 912= =事实性知识的讲解事实性知识的讲解v例：一个数除以分数某工程队 小时挖洞 米，1小时
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
