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学校英语训练调查报告 调查报告是对某一状况、某一大事去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析讨论，揭示出本质，查找出规律，总结出阅历，最终以书面形式陈述出来。下面就让我带你去看看学校英语训练调查报告.5篇，盼望能关心到大家! 英语训练调查报告1 学校英语课程已大面积开设，本人就开县学校英语教学现状绽开了调查。经过实地调查走访以及与其他乡镇老师沟通，对本县乡镇学校英语教学现状有了初步的了解。现就几点突出问题提出自己的对策。 一、问题 1、学校对英语教学不重视 经了解，很多乡镇学校没有专职的英语老师，英语课全由本班的语数老师兼任。由于在质量监测考试中，英语只占20分，就形成这样一个普遍观念-英语是副科，不如语数重要。所以，英语课几乎被语数老师占用，改上为语数课。尽管有的学校有英语专业的老师，但这些老师却被学校支配上语数课，未实现专科专用。有的学校甚至从未开设英语课，而是在接近考试前的两个月，才来给同学恶补英语。以至于六班级这样的高班级同学连26个字母都不能完全认读，英语基础几乎为零。 2、师资短缺，老师工作量大 农村学校英
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