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幼儿园教学活动的设计与实施 主要内容幼儿园教学活动的内容选择幼儿园教学活动方案设计三、一、二、幼儿园教学活动案例与评析 一、幼儿园教学活动内容的选择（一）内容选择的依据（二）主题活动内容的确定12 3 符合幼儿的年龄特征，配合幼儿的生活经验和认知水平 能引发和满足幼儿的兴趣和需要（一）内容选择的依据 考虑季节、节日以及周边环境资源等因素 选择活动内容的依据（二）主题活动内容的确定 选择活动内容的依据选择主题确定具体活动内容二、幼儿园教学活动方案的设计活动过程活动目标活动名称活动准备 活动延伸(二)活动目标活动目标 活动目标表述 设计重视幼儿的经验准备3.努力让准备的过程成为幼儿主动发展的过程物质准备要考虑周到、适宜让幼儿参与准备过程做好自身经验和物质准备1 2（1） （2）(三)活动准备幼儿园常用的教学方法操作法 直观法 口语 游戏法活动过程中要遵循的原则 科学性思想性原则 积极性原则 活动性原则 直观性原则 发展性原则 巩固性原则 个别对待的原则 思考：前面看过的案例中教师的行为分别体现了什么原则？(五)活动延伸 延伸到 家中：请小朋友回家同父母 交流、父母帮助练习相关知识技能 下
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