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幼儿园人际交往教育活动设计 一、资讯提供 （一）人际交往教育活动的含义 （二）人际交往教育活动的内容 （三）人际交往教育活动素材分析 （四）人际交往教育活动常用教学方法 （五）人际交往教育活动的基本结构 （六）人际交往教育活动方案分析1人际交往教育活动设计 （一）人际交往教育的含义 人际交往教育活动是指教师通过创造一定的情境和条件，引导幼儿学习某种人际交往能力的教育活动，其目的在于通过为幼儿提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿形成关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度，学习与掌握人际交往的技能，逐渐学会与人友好相处。 2 （二）人际交往教育活动的内容 1. 亲子交往教育活动 指父母与子女的交往活动。 3 思考：亲子交往活动有哪些？ 一起阅读，一起游戏（体育、棋类），一起参观，一起游玩，一起唱歌、跳舞，一起制作作品等。 思考：幼儿园能为亲子交往活动提供哪些帮助？ 场地、设备、专家指导（开展家教知识讲座等）、其他同伴和家长一起参与等。 思考：幼儿园能组织哪些亲子交往活动？ 如：过六一、三八、母亲、父亲等一些节日中，将幼儿父母请到幼儿园里，积极参加活动；组织儿童和家长一起外出参观
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