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第二讲 记叙的顺序 二专 注 创 新 语 文 教 育小学能力阶梯序列作文提高篇（下）快乐学作文 就到小桔灯欣赏视频：倒叙人生1、请同学们理清事情的发生、发展过程。2、说说这种叙述方式和我们上节课讲的顺叙法有什么不一样？。3、请学生说说在这个故事中你认为用哪种叙述方式比较好，理由是什么？事情的发展顺序顺叙：起因发生发展高潮结果倒叙：结果高潮发展发生起因倒叙：结果起因发生发展高潮倒叙：高潮起因发生发展高潮倒叙把故事的结果放在开头把最紧张、最扣人心弦的片段放在开头之后按顺序记叙请同学们翻到A册范文童年笨事自由朗读文章倒 叙把故事的结果放在开头把最紧张、最扣人心弦的片段放在开头之后按顺序记叙1、设置悬念，引人入胜2、渲染氛围，揭示主题作用：这个婆娘不是人九天仙女下凡尘儿孙个个都是贼偷得寿桃献至亲倒叙把故事的结果放在开头把最紧张、最扣人心弦的片段放在开头之后按顺序记叙1、设置悬念，引人入胜2、渲染氛围，揭示主题3、突出情节，波澜起伏作用：倒叙把故事的结果放在开头把最紧张、最扣人心弦的片段放在开头倒叙把故事的结果放在开头把最紧张、最扣人心弦的片段放在开头倒叙把故事的结果放在开头之后按顺序记叙1、设
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