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小学英语应用性阅读教学单元整体设计课件.ppt

小 学 阶 段 英 语 教学理论与实践 上海市新农村教师专业发展培训课程概述:n 把培训重点放在教学实践与操作方面,培养教师的课堂教学能力:教材的分析与处理、课堂教学设计、课堂教学的实施与管理、教学策略与方法、现代教育技术的运用、教学评价与反馈等;在理论方面,培训重点放在教育教学基础理论上。课程目标:n 1. 增强教师的使命感和道德责任感,提高师德水平。n 2. 充分认识素质教育与小学新课程改革的意义,领会小学新课程改革的理念,逐步树立与新课程相适应的课程观、教学观、学生观、学习观、评价观。n 3. 掌握教育教学基础理论;提高英语课堂教学的实践与操作能力;提高自主发展的能力。评估方式:n 现场反馈n 课例撰写n 出勤考核课程大纲:n 第一单元 怎样创建高效的小学英语课堂n 第二单元 课文教学活动设计原则n 第三单元 听力活动设计n 第四单元 口语活动设计n 第五单元 任务性语言教学法n 第六单元 单元主题作业任务的设计n 第七单元 课堂观摩第一单元 怎样创建高效的小学英语课堂n 目标:n 了解创建高效小学英语课堂在课堂组织管理n 方面的主要原则n “ 兴趣是最好的老师。” 学习光凭兴

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