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教学目标1. 知识目标：联系生活实际，创设情境。让同学们自主探索小数加减法的计算方法，解决相关的实际问题。 2. 能力目标：合作交流，总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。 3. 情感目标：感受新知识源于生活，又服务于生活的思想。 我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一盒水彩笔。我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一枝钢笔。小明和小丽一共用了多少钱？小明小丽小芳4.75 元3.4 元8 元2.65 元4.75 3.4 584.753.4计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。8.15 （元）1我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一枝钢笔。小明比小丽多用了多少钱？小明小丽小芳4.75 元3.4 元8 元2.65 元4.75 - 3.4 -514.753.41.35 （元）3计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。口算，比比看，谁算得又对又快。3.6+1.4 5.7-2.3 7.6-3.14.9+0.5 6.2-2.4 4.9+1.50.26
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