温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14797976.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（小学综合实践活动设计教案ppt课件第4章小学综合实践活动课程的目标与内容.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第四章综合实践活动课程的目标与内容纲 要 一、什么是课程目标 二、综合实践活动课程的目标 三、综合实践活动课程的内容一、什么是课程目标1.课程目标 课程目标是“课程设计的方向或指导原则、是预见的教育结果，是学生经历教育方案的各种教育活动后必须达成的表现”， “课程目标是一定学段的学校课程力图最终达到的标准。”这一定义有四个要点，一是“时限”、二是学生的最终发展状态与发展水平，三是国家的期望，四是学生的主动发展2.与课程目标相关的概念辨析 教育方针是指“国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面的发展需要与可能制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等 教育目的是“培养人的总目标。关系到把受教育者培养成为什么样的社会角色和具有什么样素质的根本习性质问题，是教育实践活动的出发点 教育目标则有三方面指称，一是“培养受教育者的总目标”亦即“教育目的”。二是“各级各类学校、各专业的具体培养要求”，亦即“培养目标”。三是“教育事业发展的目标”在学术研究中，主要应用的是第二方面的指称。所以，教育目标是受教育者完成定的教育计划后身心发展各个方面需要
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
