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少儿水墨画教学 南京外国语学校仙林分校 王倩 水墨画教学内容或多或少地出现在小学低中高美术课本中，从最初的认识工具到最终的以“ 写意” 的形式表情达意、表现事物，形成了水墨画教学“ 一体化” 教学体系。笔、墨、纸、砚 游戏化学习，是力求把枯燥的笔墨知识溶于有趣的游戏当中，使笔墨教学具有游戏般的形式，追求游戏的趣味性，在游戏中尝试学习，淡化目的，强化手段，重过程，轻结果。封文萱小朋友 那么，我们如何做到既继承传统，又敢于创新，以培养审美情感，提高艺术素养为目的，来学习水墨画呢？封文萱小朋友的水墨画同学们，我们先来认识两位水墨画大师大师介绍 齐白石爷爷韩美林爷爷
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