福州市高中心理健康教育模拟考试题及答案.docx

1、一,单选题1. 1946 年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。A. 完善状态B. 完整状态C. 健全状态D. 完美状态正确答案：C 2. 在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A. 权威型B. 人际关系型C. 民主型D. 放任型正确答案：C 3. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。A. 五个阶段B. 六个阶段C. 四个阶段D. 七个阶段正确答案：B 4. 学校心理健康教育的基本途径是（ ）A. 心理咨询B. 心理辅导C. 心理健康教育课程D. 全面渗透正确答案：D 5. 根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（ ）

2、A. 心理咨询、心理辅导、心理治疗B. 心理辅导、心理治疗、心理咨询C. 心理治疗、心理辅导、心理咨询D. 心理治疗、心理咨询、心理辅导正确答案：D6. 经验本位的综合课程即（ ）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B 7. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（ ）。A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询和适应性心理咨询D. 直接性心理咨询正确答案：C 8. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（ ）A. 微笑示意B. 始终直视对方C. 语调平平D. 面对面而坐正确答案：A 9. 学

3、生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（ ）。A. 情绪情感的良好调控B. 正确的自我意识C. 远大理想的确立D. 未来发展的潜力正确答案：D 10. （ ）是一个人心理活动的动力特征。A. 个性B. 气质C. 性格D. 智力正确答案：B 11. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（ ）A. 尊重性原则B. 发展性原则C. 活动性原则D. 整体性原则正确答案：B 12. （ ）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。A. 个性B. 气质C. 性格D. 智

4、力正确答案：A 13. 情绪辅导，又称（ ）。A. 情感教学B. 情感教育C. 情绪教育D. 情感训练正确答案：B 14. 王国维在论教育之宗旨中将精神教育之理想归纳为三个字（ ）。A. 才、智、德B. 真、善、美C. 真、智、德D. 知、情、意正确答案：B 15. _是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A. 学习目标B. 学习动机C. 学习热情D. 学习策略正确答案：B 16. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。A. 禀赋B. 天资C. 资质D. 天赋正确答案：A 17. （ ）是隐性心理健康

5、教育课程最重要的构成部分。A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境正确答案：B 18. 1946 年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。A. 完善状态B. 完整状态C. 健全状态D. 完美状态正确答案：C 19. 神经症是（ ）。A. 一种由于生理因素造成的常见病B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D. 是突发性的正确答案：C 20. 经验本位的综合课程即（ ）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B

6、 二,判断题1. 心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式A. 错误B. 正确正确答案：B 2. 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。A. 错误B. 正确正确答案：B 3. 心理卫生有时又称精神卫生，是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。A. 错误B. 正确正确答案：B 4. 想象能力是智力的核心。A. 错误B. 正确正确答案：A 5. 观察法即在自然条件下，有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察，然后根据观察结果作出判断和评价的方法。A. 错误B. 正确正确答案：B 6. 斯金纳的“ 程序教学”、 “以教师为中心”的传统教学模式就是

7、建立在行为主义理论的基础上的A. 错误B. 正确正确答案：B 7. 教师角色的认同，指对自己的行为很满意。A. 错误B. 正确正确答案：A 8. 自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。A. 错误B. 正确正确答案：A 9. 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。A. 错误B. 正确正确答案：A 10. 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。A. 错误B. 正确正确答案：A 三,多选题1. 非言

8、语技术有_A. 目光注视B. 形体动作C. 声音特征D. 距离和角度E. 沉默正确答案：ABCDE 2. 家庭心理健康教育的目标和任务有_A. 帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识B. 帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识C. 帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法D. 帮助家长不断提升自己的心理健康水平正确答案：ABCD 3. 了解自己的职业心理包括（ ）。A. 了解自己的职业或专业兴趣B. 了解自己的职业能力C. 了解自己的职业要求D. 了解自己的职业气质正确答案：ABD4. 学校心理健康教育的评估方法有（ ）A. 观察法B. 访

9、谈法C. 问卷法D. 测验法正确答案：ACD 5. 行为主义的理论来源有（ ）A. 巴甫洛夫的经典条件作用理论B. 斯金纳的操作性条件作用理论C. 斯金纳的社会学习理论D. 班杜拉的社会学习理论正确答案：ABD 6. 发展性学习辅导实际上是解决学生（ ）等问题。A. 能不能学B. 想不想学C. 爱不爱学D. 会不会学正确答案：ACD 7. 21 世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（ ）A. 学校心理健康教育普遍化B. 学校心理健康教育规范化C. 学校心理健康教育现代化D. 学校心理健康教育功能齐全化正确答案：ABCD 8. 教师职业角色特点有（ ）A. 教师角色责任的弥散性B. 教师角色期望的严格性C. 教师角色的易混性D. 教师角色的多重性正确答案：ABCD 9. 学校心理健康教育档案的主要内容有_A. 学生的自然情况B. 学生的家庭情况C. 学生各学期的学习成绩D. 学生心理测验的基本情况正确答案：ABCD 10. 学校心理健康教育的评估方法有_A. 观察法B. 访谈法C. 问卷法D. 测验法正确答案：ACD 11. 良好的心理状态具有_标志。A. 不生病B. 平衡C. 有序D. 和谐正确答案：BCD 12. 生涯辅导具有下列特性（ ）