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据说有一天，歌德在公园散步，正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时，迎面走来一个批评家，双方面对面僵持着，批评家傲慢地说：“我从不给蠢货让路。”结果，歌德说了什么呢？同学们猜一猜，试着想象一下当时的场景并回答。如果是你们，会怎样应对呢？1口语交际应对2 在 日 常 交 往 中 ， 当 有 人 向 我 们 提 问 、 建 议或 者 质 疑 时 ， 采 取 恰 当 的 方 式 做 出 回 应 ， 就是 应 对 。 广 义 的 应 对 包 括 所 有 的 聊 天 、 问 答 、讨 论 等 中 的 回 应 ， 这 里 则 主 要 指 面 对 别 人 的调 侃 、 质 疑 、 诘 问 、 刁 难 时 随 机 应 变 的 话 语能 力 。 那 么 ， 怎 样 才 能 做 到 随 机 应 变 、 巧 妙应对呢？3学习目标1.通过有序地观察，能依据设计的意图，联系生活实际想出办法，并乐于与同学使用普通话进行完整、清晰的交流。2.通过本次口语交际，培养参与者合理想象，完整讲述个人意见的能力，培养认真倾听和乐于表达、善于交流的好习惯。3.在发展语言的同时，使参与者受到自我保护的意识教育，初步学会基本的自我
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