温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14814141.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（英语词汇学得与习得的有机结合课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
英语词汇是学的还是习得？ 一、词汇教学的意义： 语音、语法、词汇构成语言的三大要素，其中词汇又是最基本的要素。离开词汇，听说读写等基本语言交流活动都无法进行，词汇在英语教学中的重要性不言而喻。 1谢谢观赏 2019-8-18英语词汇是学的还是习得？高中英语课程标准（实验稿）中，语言知识目标八级对词汇的要求是：学会使用3300 个左右的单词和400-500 个习惯用语或固定搭配。2谢谢观赏 2019-8-18教科书的生词率高了，复现率明显降低。不少师生面对严峻的挑战，缺乏一定的对策。词汇教学成为英语教研界关注的重点。 外语界对词汇的争论焦点是：词汇到底是学得还是习得？词汇到底是教会的还是学会的？3谢谢观赏 2019-8-18学得与习得的概念 Krashen 在其输入理论中把语言习得与语言学习作为一对对立的概念。语言学习指的是有意识地学习外语知识，如：在具体课堂教学中，教师引导学生学习单词的音形义，讲解词的涵义、搭配及用法。学生有意识背单词，通过各种练习巩固词汇的运用。学习者注意集中在语言的形式上。4谢谢观赏 2019-8-18学得与习得的概念语言习得则是与儿童习得母语的过程相似，它是在潜
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
