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小学班主任工作的对象小学生的发展特点学习目标 1 、了解小学生的生理发展特点 2 、掌握小学生的心理发展特点 3 、把握当代小学生的时代特点课程导读 小学生的发展特点是什么？ 小学生的生理发展特点是什么？ 小学生的认知发展特点是什么？ 小学生的个性与社会性发展特点是什么？ 联系小学班主任工作实际，说明如何做好小学生的身体保健？ 联系小学班主任工作实际，说明小学生心理发展特点给我们哪些启示？ 当代小学生的时代特点有哪些？第一节小学生的生理发展特点 一 、小学生生理健康的特点 小学生的生理发展特点主要包括身体外形的发展特点、体内机能的发育特点和神经系统的发育特点一 、小学生生理健康的特点 1 、小学生身体外形的发展特点 身高快速增长、体重增长。 乳牙脱落、恒牙萌出 青春期到来（10 岁之后） 8 岁到10 岁以前应该完成的基本动作 走，跑，跳，滚，爬，投，滑，击打。 8 到10 以前很容易矫正，错过这个时期动作会很不协调，而且很难矫正。 小学生生理发展的几个高峰期 女生：10 到11 岁，大概在四年级 男生：12 到13 岁 特点：1. 长腿，长臂，不协调的体态。 2. 新陈代谢，血液循环
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