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中国3-6岁儿童学习与发展指南解读艺术领域艺术感受与欣赏表现与创造喜欢自然界与生活中美的事物喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品喜欢进行艺术活动并大胆表现具有初步的艺术表现与创造能力艺术感受与欣赏表现与创造喜欢自然界与生活中美的事物喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品喜欢进行艺术活动并大胆表现具有初步的艺术表现与创造能力艺术感受与欣赏表现与创造喜欢自然界与生活中美的事物喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品喜欢进行艺术活动并大胆表现具有初步的艺术表现与创造能力指南制定的目的 从保护儿童权利出发，强调教育的平等，帮助所有的儿童科学、全面地做好入学准备； 提高幼儿教师的教学水平，提高幼儿园教育机构的质量； 帮助家长形成科学的育儿观念和养育行为； 增进全社会对儿童发展的准确认识； 深入贯彻落实幼儿教育纲要。指南的性质 指南是一个3-6岁儿童学习和发展的指导性文件。反映国家对3-6岁儿童学习与发展的方向与应达水平的合理期望，并体现国家对幼儿教育的方向与质量的基本要求。 艺术领域（一）感受与欣赏 （二）表现与创造 目标1喜欢自然界与生活中美的事物 目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品1.喜欢听音乐或观看舞蹈
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