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讲授人：求秋音职校新教师岗位培训2022/12/3何为课堂教学常规？课堂授课的40分钟 教师的教和学生的学 经常的规矩概括：规范教师课堂教学的行为LOGO课后课前课堂目 录【1】课前准备它包括传统的三备三写，备教材、备学生、备教法【2】课堂展示 课堂展示教师的教学过程，它包括课堂安全、课堂礼仪【3】课后作业和反思 课后的作业和教学反思必不可少，作业和反思课堂教学常规三要素课堂教学常规三要素一、课前准备（一）三备添加内容添加内容添加内容1.熟悉专业大纲2.明白教材地位3.理清章节关系4.了解教材重点5.理解知识程度备教材1.学生文化基础2.初中毕业学校3.男女生比例4.学生生源籍贯5.其它备学生1.案例教学法2.小组学习法3.分层教学法4.尝试教学法5.项目教学法6 .其它备教法（二）三写（1）：写学期授课计划写学期授课计划1、开学上课前一周完成。见授课计划5、教学内容要详细，教学目标用语要规范详实。4、在学校行事历基础上拟定教学进度，以 周或学时为单位书写。3、明确本学科、本教材总的教学学期任务。2、要充分熟悉教材的内容。2022/12/3结果性目标1、 知识 了解说出、背诵、辨认、列
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