专题二 文学类文本散文阅读一轮复习 现代文阅读考史统览 自从实施新课标以来,全国卷文学类文本阅读一直是小说阅读。随着高考改革的不断深入,2017年高考,全国卷2、3分别命制了一篇散文阅读题,打破了小说阅读一统天下的现状。2018年、2019年全国卷都是小说，2020年全国3卷和新高考山东卷考察的是散文，与全国1卷、2卷的小说平分秋色。 考查规律 作为文学作品,散文与小说有很多相同与不同之处,其不同在于: 散文重在抒情,小说主要是叙事; 散文一般比较真实,小说多数是虚构; 散文以第一人称为多,小说多种人称均有; 小说有较完整的故事情节,重在刻画人物形象,散文没有这么突出 考纲能力要求 1.理解含义,理解文中重要句子的含意”,能力层级B。 2.分析综合，分析作品结构，概括作品主题；分析作品的体裁特征和表现手法。能力层级C3.鉴赏评价：体会重要词句的含义，品味精彩的语言的表达艺术鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力评价作品表现出的价值判断和审美取向，能力级D4.探究：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神探讨作品的创作背景和创作意图对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力级F
