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学校课程梦想与现实1 一、特色课程的内涵、特点意义二、特色课程开发的方法与谋略2一、特色课程的内涵、特点意义 （一）让我们共同走进特色课程4 案例：“海润生命”特色课程 “海润生命”就是通过海洋文化的浸润让每一个生命个体具备海洋一样的情怀和品质，从而成为具备博大包容、崇尚力量、勇于探索等内在修养与个性化品质的现代公民。 1851年的黄埔造船厂海军、海警基地和海军黄埔军事博览中心 特色课程的“气质”和内涵 特色课程是在独特的课程哲学的指引下，基于本地区、本学校，基于教师团队长期实践和教育研究而建立起来的，具有独特的 教育价值、优质的实施效果和一定社会影响力的课程或课程体系。 特色课程是一条个性化“跑道”，是师生在“跑道”上奔跑的独特经验和内心的感受。 再认识特色课程10 宏观课程体系 中观领域集群 微观特色科目 特色课程的类型11 独特性（个性本质特征）优质型（科学先进本质特征）典型性 整体性 实践性 特色课程的基本特征 （二）开发特色课程是时代赋予的选择13 西方课程文化 西方课程文化重视 重视 创新 创新应用 应用前沿 前沿东方课程文化 东方课程文化重视 重视 基础 基础系统 系统
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