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柳州市景行小学柳州市景行小学 唐芳唐芳1一、班级常规的意义二、班级常规制定要点三、班级常规的教育策略四、班级常规执行的要领五、维持班级常规的方法六、班级奖励制度的建立2一、班级常规的意义 学生在教室内日常生活的一种规律，教师为了使班级活动能顺利、有效进行，而由教师和学生共同制定的学生必须遵守的一种规约。3二、班级常规制定要点1班级常规应该适宜2.条文应该便于操作，先简后繁3.班级常规叙述应该是正面的4.结合学习和人际相处5.班规与校规应该一致6.全班参与制订7.融入教学4范例：小学生班级管理常规（ （ 一）上 一）上 课 课 常 常 规 规1 1 按 按 时 时 上学，不 上学，不 迟 迟 到，不早退，不擅自离校，有事要 到，不早退，不擅自离校，有事要 请 请 假。 假。2 2 听到 听到 预备铃 预备铃 后，立即 后，立即 进 进 教室坐好，准 教室坐好，准 备齐 备齐 学 学 习 习 用品，保持安静。 用品，保持安静。 文具盒横放在桌子中 文具盒横放在桌子中 间 间 上方， 上方， 书 书 本、 本、 练习 练习 本放在 本放在 书 书 桌的左右角。 桌的左右角。3 3 教 教 师
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