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5 搭石部编版五年级上册第一课时渲染情境同学们请看这个美丽的地方，有：连绵起伏的山峦有郁郁葱葱的树木还有清澈见底的小溪谈话揭题多么迷人的乡村景色呀！可是，有一位作家每每回忆起自己的家乡来，觉得最美的还是家乡的搭石，这是为什么呢？这节课，让我们一起去感受平凡而美丽的搭石吧！请齐读课题：5 搭石这位作家是谁呢？ 请看。作者介绍刘章 1939年1月出生于河北省兴隆县，著名诗人，一级作家，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。目前已出版刘章乡情诗刘章散文选北山恋等多部作品。写作背景三十年前，作者来到大城市工作，看到人们抢着挤公共汽车，无序地横穿马路的时候，心里便想到家乡山里人走搭石的情景，他突然觉得搭石上有情，有爱，有美，于是 1980 年，写出了散文搭石，把他心中长留的那 份景、那份情传达给我们。课题设疑“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，看着“搭石”这个词，你有什么疑问吗？什么是搭石？搭石有什么用？ 示例：初读课文请同学们用较快的速度默读课文，读的时候集中注意力，不要回读，老师为你们记下所用的时间。自学要求1.划出生字新词，注意读准字音，联系上下文理解词语的意思。2.简要地说说课文每一自然段
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