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第十一讲 现代汉语词汇教学技巧一、教学原则1 1、实践性原则：精讲多（活）练； 、实践性原则：精讲多（活）练；2 2、深入浅出原则：简洁易懂 、深入浅出原则：简洁易懂 使学生尽快理解； 使学生尽快理解；3 3、交际性原则：交际化 、交际性原则：交际化 真实化。 真实化。另外，也要注意： 另外，也要注意：1 1、偏误预测； 、偏误预测；2 2、不作错误示范； 、不作错误示范；3 3、尽量随文释义。 、尽量随文释义。二、词语教学的顺序原则：常用先学、由易到难、构词能力 原则：常用先学、由易到难、构词能力 阶段 阶段 词汇量 词汇量 初等（一年级） 初等（一年级） 3028 3028 中等（二年级） 中等（二年级） 5168 5168 高等（三年级） 高等（三年级） 8000 8000三、词汇教学的步骤1. 1. 感知：使学生听清楚词的发音； 感知：使学生听清楚词的发音；2. 2. 模仿：使学生准确地重复词的发音； 模仿：使学生准确地重复词的发音； 3. 3. 理解意义：使学生理解词义，了解使用的语境和限制范 理解意义：使学生理解词义，了解使用的语境和限制范围 围4. 4. 有意义的练习：这
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