温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14827960.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（中学德育工作方案五篇.docx）为本站会员（0****3）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中学德育工作方案五篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又将迎来新的进步，该好好方案一下接下来的工作了！好的方案是什么样的呢？下面我给大家共享中学德育工作方案，盼望能够关心大家! 中学德育工作方案1 一、工作思路及重点： 1、抓住三条主线：行为习惯养成，促同学基础进展；坚持学校德育、艺体特色创建，发挥同学潜能；校外.实践活动，延长训练效果。 2、加快德育课程改革的步伐：主题实践活动常态化、课程化；示范课程做引领。 3、转变训练观念，拓宽德育渠道：变劝说训练为活动体验，变被动接受为主动汲取，由学校训练向社区训练、.训练延长，放宽训练视野，更加充分发挥家委会的辐射带动作用。 二、工作内容及措施 （一）行为习惯的养成训练促同学基础进展。 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格。养成良好的行为习惯是同学健康成长的根本保证。为进一步推动素养训练的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，培育适应新时代要求的高素养人才的内在要求，本学年我校将连续在培育同学良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
