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中学校老师的人文素养心得体会3篇 人文素养的缺失构成老师成长的最大障碍，缺乏人文精神的老师不行能真正成长起来。现结合自身状况，谈谈个人的心得体会。本文是中学校老师的人文素养的心得体会，欢迎阅读。 中学校老师的人文素养心得体会一： 老师尤其是中学校老师，对同学将来的志向理想、人格品性将产生不行磨灭的影响。因此，人们对老师的人文素养要求甚高，所谓“己不正焉能正人”，老师的学识多少，人格好坏，修养凹凸将直接打算同学人文素养的水准。我所理解的老师人文素养的构成主要有: 剧烈的职业认同感。老师要有职业认同感，这是老师人文素养构成中最重要的构成部分一点，是老师的立业之基，也是熟悉自身价值的前提。由于只有喜爱训练事业的老师才能对训练事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚决自己的选择，在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于孤独，甘为人梯，才能在平凡而宏大的教书育人的过程中查找到人生的价值、生活的意义。训练事业需要的是老师对它的忠诚和无私奉献的精神，需要的是以献身训练为荣、为乐的思想情怀，老师只要有了这些，就能把自己的聪慧才智充分发挥出来，在平凡的岗
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