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第八章-学前教育的基本方法l 1 直观形象法（名）P161 (08.7.1809.4.33) 即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察（物体和现象）、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标。、直观手段有：实物直观、图片直观、语言直观及活动过程直观。l 3 直观形象法P161直观形象法观察法 演示法 示范法 范例法 参观法完整示范 部分示范 分解示范 不同方向示范l 4 运用直观形象法的过程中，一切直观的运用都必须与（运用语言和启发思考）结合起来。P162 (11.4.19)l 5 观察法（名）P162 (07.7.2013.7.15) 是教育教学直观形象法之一，运用观察活动进行教学的方法。在教师的指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展观察力，激发求知欲。蚂蚁过马路、青蛙鸣叫、燕子低飞、蚯蚓出洞 l 6 （观察法）符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。P162l 7 实施观察法的注意事项有哪些？P162 （08.7.38) (1) 要培养儿童的观察兴趣 (2) 教给儿童观察方法（比较法：如苹果和梨） (3) 正确组织儿童观察（提出观察
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