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1 谢谢你的关注 2019-10-182 谢谢你的关注 2019-10-18 是学生进行语言交际的一种重要形式； 是学生英语水平全面、真实的反映； 是一种比较有挑战的技能，它要求学生具备较丰富的英语知识，较地道的英语思维，较熟练的英语综合运用能力以及较强的谋篇布局能力； 它还要求学生必须在词汇，语法的基础上言之有物，还必须言之有序 ，最好还能有情有理。 中考和高考的重头戏； 它是中学英语教学的重点也是难点；3 谢谢你的关注 2019-10-18 1 、整体写作水平不高。 2 、学生普遍缺乏信心。 3 、批改费时费力，效果不明显。4 谢谢你的关注 2019-10-18初中英语作文中形成的问题 从写作中卷面上分析： 审题不清，内容不完整； 结构混乱，缺乏整体构思； 词汇贫乏，搭配不当； 语法错误多，特别是近义词混淆，句型误用； 语篇衔接能力差； 汉语影响，中国式英语。 从学生层面分析： 平时不注重话题积累，写作无从下手； 语法知识贫乏，不系统，句法结构不清晰； 缺乏写作兴趣； 写作后自己不注意修改，也不关心老师的评注； 不能主动反思并调整自己的写作方法 从教师层面分析： 教师对于“ 成品过
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