ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:17.62KB ,
资源ID:1484159      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-1484159.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(个人教育实习工作总结的范文.docx)为本站会员(坚持)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

个人教育实习工作总结的范文.docx

1、个人教育实习工作总结的范文为期两个月的教育实习在不舍和感恩中落下了帷幕,回想起这两个月在五羊中学的实习生活,我有种痛并快乐着的感觉。从最初的对教师这一职业的迷茫到逐渐的了解,这两个月的教育实习让我获益匪浅。本次的教育实习,学校给我们下达了两个主要任务,分别是课堂教学和班主任工作,期中课堂教学时数为 15-20个课时,班主任工作不得少于两周,我在原任科任老师全裕桃老师和原任班主任李黎老师的指导下,较好地完成了实习任务,取得了一定的进步,同时也在实习的过程中检测出了自身专业知识的缺乏和对学生心理认识的不足,方便了我在以后的学习实践中完善提升自我。为了让我能够在最大层面上接触到不同素质的学生,实习学

2、校安排普通班七(1)班为我的实习班级,而重点班七(5)班的语文老师为我的指导老师。但后来鉴于七(1)班语文老师休产假,七(1)班也成了我的教学实习班。现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。一、实习班级概况七(1)班共有 45 名学生,其中男同学 28 个,女同学17 个。这个班的学生总体水平良好,但是存在着一些问题。首先,有一部分同学由于从小学起就没有养成自主独立的学习习惯,所以他们的学习比较懒散,经常没能按时上交作业,需要老师三番四次的教育。而他们这一习惯在自习课表现得尤为明显。每次自习课,只要没有老师跟班,他们就会觉得无所事事。但考虑到他们是初一学生,学校也给他们安排了自习课的跟班老

3、师,让老师带着他们去学习,带着他们去养成独立学习的习惯。其次,由于是刚升入初中,他们的心态还保持在小学阶段,很聪明,但是玩心很重,常常不分场合地打闹。而且不懂控制自己的情绪,很容易失控。本人在实习期间就遇到两个由于情绪失控而打架的学生。不过这些学生在犯错之后都会很快地认识自己的错误,并及时改正。二、班主任9 月 5 日,我正式到五羊中学报到,并跟原班主任参加了级组班主任工作会议。在工作会议上,级长总结了军训及开学第一周的年级情况,并对班主任工作提出了建议和要求。这是我第一次接触到班主任的工作内容,感觉很繁琐,却是必备的。下午的班会课我第一次见到实习班级的学生,很活泼可爱的一群小孩子。但原班主任

4、告诉我,不要被他们的外表所欺瞒,这些小孩,调皮着呢,难管教。 当时我还在想班主任是不是夸大其辞了,然而接下来的工作,让我认识到了班主任的话的正确性。从报到的第一天开始,我就负责他们的午休。由于他们是在教室拼桌子、椅子午睡,再加上初一(1)班留校午休的同学比较多,所以每天中午的午休对我来说都是一场硬仗。12:40 分,我就要去到教室,督促他们搬桌子、椅子,要求他们在 13:00 安静地躺下休息。然而这些学生的精力极其旺盛,每天中午都难以安静入睡,我只能采取全程陪护的方式,在教室里巡视,及时制止他们企图吵闹的行为。所以,每天午休就好像是我和学生斗智斗勇的时间,既得唠唠叨叨地跟他们强调午休纪律,又要

5、密切关注那些企图扰乱午休纪律的顽固分子,于午休后,对他们进行批评教育。因为学生们都是小孩子脾性,除了强调纪律和批评外,我还得循循善诱地哄他们安静入睡。那段时间觉得真是累,每天中午都要强打起精神跟他们斗智斗勇。如果遇上第五节要上课,课后还得抓学生留堂,就有可能连中午都吃不上了。不过也正是午休,让我迅速和学生熟络起来,同时建立了融洽的师生关系。慢慢地熟悉之后,我开始认真地关注每个学生的表现,并就学生的表现情况和其他的科任老师交流沟通,和班主任商量学生情况,同时见缝插针地跟学生交流,及时了解他们的思想动态。由于他们都是初一新生,思想还不成熟,遇事往往不能控制自己的情绪。因此,同学们之间经常会出现或这

6、或那的摩擦。我在实习期间,就处理过两起学生打架事件。对于此类打架事件,我首先是让打架者把事情的起因、经过,写下来,然后自己反思,写检讨书;其次就是谈话,让他们明白自己错在哪,今后遇到类似的事情该怎样做,对于同学间的纠纷该怎样应对,同时借机跟他们聊聊,了解他们的心声;最后就是彼此道歉。此外,由于他们从小被呵护惯了,遇事总是第一时间就把事端的责任推到别人身上。所以,教师还得在谈话的过程中,让他们明白的“责任”,承担责任,而不是像小学生那样推卸责任。鉴于这些学生都是刚入学的初一新生,班主任工作主要以严抓纪律,督促学生遵守校规校纪,培养良好的学习习惯为主,所以在实习的两个月里,我所从事的工作都是很繁琐的。每天学生的到校情况、作业完成情况、课前巡视、课堂巡视、课间操、午休、班级卫生事无巨细,都是我们作为班主任的工作内容。从跟班实习到独立处理班级事务,这两个月,我学到了很多。在原班主任的言传身教下,我明了了班主任的工作内容,懂得了怎样安排班级事务,处理学生问题,懂得了去做一个负责任的班主任。但这两个月的实习,也显示出了我自身很多的不足。由于我一开始就没摆正自己的态度,同时也没有充分认识到学生心理,对学生过于宽容,导致了我日后没能很好地树立自己作为一个老师的威严,给工作带了不少的麻烦。

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。