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课 题正弦定理开始1 精选课件 目 录教学目标分析3教学重难点分析4教、学法分析5教材分析1教学过程分析6板书设计72 2学情分析22 精选课件一、教材的地位和作用初中初中三角形中的边角关系必修4三角函数必修5解三角形3 精选课件学情分析进入高二，学生的知识经验较丰富，已具备了一定的抽象思维能力和逻辑推理能力。而本班学生探究、应用能力较差，但比较认真。本节采用新课改的教学，提前下发导学案，学生对正弦定理的内容也有了初步的了解。 二、学情分析4 精选课件三、教学目标、重点和难点知识与技能知识与技能1、通过学习，学生掌握正弦定理内容，探索证明定理的方法；2、运用正弦定理解决知两角一边的三角形及简单的实际问题。过程与方法过程与方法由学生课堂活动的参与，亲身体会由特殊到一般再有一般到特殊的认识规律。通过对定理的证明和应用，形成分类讨论、数形结合的思想方法和解决问题的能力，体会数学思想及应用价值。 情感、态度情感、态度与价值观与价值观通过学生自主参与，师生、生生之间交流，培养学生探索创新精神，提高学生学习兴趣和协作、运算能力，及严谨的科学态度 。5 精选课件重点正弦定理的内容及简单应用 教学重点
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