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有理数的加减 混合运算2020/12/09 1一、情景引入n 一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表： 此时飞机比起飞点高了多少千米?高度变化上升4.5千米下降3.2千米上升1.1千米下降1.4千米记 作+4.5千米3.2千米+1.1千米1.4千米2020/12/092 （2）4.53.21.11.4（1）4.5（3.2）1.1（1.4）2020/12/093二、新课讲授回顾小学加减法混合运算的顺序 n （从左到右，依次计算）n 以教科书23页例6计算（20）（3）（5）一（7）为例来说明。2020/12/094（20)(+3)一（5)一（7) 这个式子中有加法，也有减法，我们可不可以利用有理数的减法法则，把这个算式改变一下？再给算一算，你发现了什么？2020/12/095 （20)(+3)一（5)一（7) 解:原式（20)（3)（5)（7）（20）（7）（3）（5） （27）（8） 19这里使用了哪些运算律?减法转化成加法按有理数加法法则计算方法一：减法变加法2020/12/096归纳 n “减法可以转化为加法” 加减混合运算可以统一为加法运算， 如：abc=ab（ ） - C2
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