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注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑幼儿园一日常规的培养 xxx常规包含的三层含义 1 、遵守各种活动和休息的时间及顺 序规定。 2 、遵守一日生活各个环节具体制度 的规定。 3 、遵守幼儿的一般行为规范的规定。 . 1 、生活常规2 、游戏常规3 、学习常规1 、保证幼儿安全。2 、建立良好的班级活动秩序3 、帮助幼儿养成良好的习惯。4 、促进幼儿自律及能力的发展。 （三）培养常规时应注意的问题。1 、建立平等的幼儿关系，发挥幼儿的立体性。 2 、教师间要协同一致，形成合力。 3 、教师要以身作则，言传更要身教。 4 、尊重年龄特点，方法要适宜。 培养常规的基本方法树立榜样激励法发现问题讨论法表扬鼓励强化法游戏引发兴趣法创设环境提示法儿歌、歌曲巩固法（四）如何进行幼儿园常规建设引言妙语引导法常规一：入园快乐的一天开始了常规要求：1 、准时入园。2 、主动有礼貌的向老师问好，和家长说“ 再见” 。3 、有序的完成入园常规活动：吃饭、洗手、喝水、晨间活动。问题及对策：1 、很难说“ 再见” 不要太强求。2 、来园不高兴？转移注意力。3 、不愿问好？老师主动打招呼。4 、经常
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