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家庭教育意义 、现状与路径探索灌南县第二实验小学 杨艳2014.08家长学校 欢迎您！四年（1）班培养孩子的责任心 四年1 班案例教学活动 主讲人：凤翔小学 熊燕 请阅读案例一： 女儿，咱们要勇于担当 面对孩子犯的错，案例中的家长是怎么样做的呢？“这件事儿并不是大是大非的问题，但既然犯了错，勇于担当才对。与其这样担惊受怕，你不如自己直接找老师谈一次。” 什么是担当？ “担当”就是接受并负起责任，也就是我们平常说的责任心。案例中的女儿犯了错误，勇于承认，勇于改正，这就是一种“担当” 。请阅读案例二： 孩子，我不欠你的 看完案例，您觉得文中的男孩一个月之内就长大懂事，玛丽施了什么“魔法” ？ 玛丽并不是对这个孩子施什么魔法，而是做了一件很多家长做不到的事情，她要求孩子生活要自理：自己照顾自己。并放手让这个孩子自我服务。这是很多中国家长难以做到的一种教育方法。在现实生活中，许多家长都非常重视孩子的智力教育与培养，在家里家长包办的事情多了，结果造成孩子对父母、家庭过度依赖，久而久之，孩子就会产生一种错觉，父母为他所做的所有事情都是理所当然的，而他就没有必要去管这些锁事了。由于家长的过份的溺爱，
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