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创新思维（一）淄博四中 信息组1.n 发散思维n 联想思维n 逆向思维2.发散思维 3.铅笔的用途4.n 1983 年，一位在美国学习的法学博士普洛罗夫在做毕业论文时发现:50 年来，美国纽约里士满区一所穷人学校圣 贝纳特学院出来的学生犯罪记录最低。n 普洛罗夫在将近6 年的时间里进行调查，询问一个问题:“ 圣 贝纳特学院教会了你什么?” 共收到了3756 份回函。在这些回函中有74% 的人回答，他们在学校里知道了一枝铅笔有多少种用途，入学的第一篇作文就是这个题目。n 当初，学生都知道铅笔只有一种用途写字。后来都知道了铅笔除了能用来写字，还可以:5.n 1. 必要时候用来替代尺子画线;n 2. 作为礼品送朋友表示友爱;n 3. 当商品出售获得利润;n 4. 铅笔的芯磨成粉后可以做润滑粉;n 5. 演出的时候可以临时用来化妆;n 6. 削下的木屑可以做成装饰画;n 7. 一枝铅笔按照相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋;n 8. 可以当作玩具的轮子;n 9. 在野外缺水的时候，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水;n 10. 在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器。n 6.n 贝纳特
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