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幼儿园打击乐演奏活动图谱的绘制0102图谱的含义图谱的设计要素01图谱的含义一、图谱的含义 利用生动的图形来体现音乐的节奏与音色，帮助幼儿实现乐器与音乐之间对接的直观教具。02图谱的设计要素二、图谱的设计要素1.节奏图谱中的节奏要有变化，节奏的快慢可以通过变换图形的大小、疏密来做区别。二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段中乐器演奏的均匀搭配。二、图谱的设计要素1.2.节奏配器（1）配器时要考虑每个乐段中乐器演奏的均匀搭配。（2）配器时也要考虑音乐音色与乐器音色的对应。 舒缓 金属或散响乐器 短促 木质乐器 悠扬舒缓的音乐搭配： 金属乐器：声音高亢、明亮，有延音。 如三角铁、碰铃等。 散响乐器：特点是发出的声音小、散，可以持 续演奏长音。如铃鼓、沙锤、串铃棒等。 短促干脆的音乐搭配： 木质乐器：声音清脆干净。如圆舞板、双响筒、木鱼等。中班打击乐演奏活动：木瓜恰恰恰二、图谱的设计要素1.2.节奏配器3. 图形（1）与乐器音色对应的图形（2）与音乐内容对应的图形（3）与乐器外形对应的图形（4）辅助图形大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲大班打击乐演奏活动：土耳其进行曲节奏
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