温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14874324.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（我们的田野ppt课件(第1课时).ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
我们的田野（第1课时）导入同学们，你们看到了什么？这一大片的油菜花让你们想到了什么？导入教师：这就是我们的家乡，就是生我养我的土地，这样的土地充满了生机，充满了希望，也将带给人们硕果累累的喜悦，有位作者用歌声唱出了自己美丽的家乡，我们来听听是怎么唱的？简介作者教师：这首歌曲的作者是作曲家张文纲，先后担任国立音乐院助教，合浦一中、合浦师范音乐教员，桂林广西省立艺术专科学校讲师，上海中华音乐院教务主任，上海实验戏剧学校及一些中学的音乐教员。创作了四百多首音乐作品。代表作品有夏天旅行之歌我们的田野等。聆听歌曲教师：下面，请同学们一边聆听歌曲，一边看曲谱，听完后回答老师的问题：这首歌的谱子里，连线出现了几次？有什么不同？聆听歌曲聆听歌曲教师：同学们可真聪明，马上就发现了不同。这首歌里有两种不同的连线，一种是延音线，它的作用是：将两个或两个以上具有相同音高的音符相连。在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和；另外一种是圆滑线，是用于多个（一般是两个以上）相同或不同音高的音符之上，表示要唱（奏）得圆滑。学唱歌曲1视唱歌谱教师：大家了解了两种连线之后，请大家跟着老师的琴声一起唱一遍
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
