公共英语二级(PETS2)语法基础知识.doc

1、公共英语二级(PETS2)语法基础知识一、名词1可数名词可数名词是指能计数事物名称的词，包括个体名词和集体名词，有单、复数形式。复数名词构成法如下：以 s，x ，ch ，sh 结尾的名词加-es（除 stomach）。以辅音字母加 y 结尾的名词，要变 y 为-ies。但以元音字母加 y 结尾时直接加-s。以 f 或 fe 结尾的名词须直接加-s 的，如：beliefs，roofs，proofs ，gulfs ，chiefs，safes ，serfs 。变 f 或 fe 为-ves 的，如：knives，leaves ，halves，wives，lives ，thieveswolves，she

2、lves，loaves。注意 handkerchief的复数可直接加-s。也可变 f 为-ves。以 o 结尾直接加-s，如：zoos，pianos，kilos ，photos，autos，radios 。加-es ，如：Negroes，heroes，potatoes 。复数不规则的名词，如：manmen，womanwomen，footfeet，goosegeese，oxoxen，childchildren ，toothteeth 等。单复数形式一样的名词，如：Chinese，Japanese，sheep，deer ，means ，works 等。2不可数名词不可数名词一般没有单复数之分，它包

3、括物质名词、抽象名词和专有名词。以-ics 结尾的表示学科名称的名词一般用做单数。某些以-s 结尾的表示单一事物的专有名词常用做单数。3名词的所有格(1) “s”所有格。一般名词后加“s”。如：Toms brothers bag。以-s 或-es 结尾的复数名词，在名词右上方加“”。如：the workersorganization。以-s 结尾的专有名词所有格，若以读音Z结尾，一般可在名词右上方加 “”，也可加“s” 。如：Dickens/Dickenss cup。如果一样东西为两个人共有，则只有后一个名词加“s” ；如果不是共有的，两个名词后都要加“s” 。如：Tom and Marys

4、room（共有）； Marys and Toms cups（不共有）。(2) 表示无生命东西的名词，通常采用 of+名词的结构来表示所有关系，总的来讲 of 所有格是s 所有格的一种替换形式。如：the classroom of the school。(3) 表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“s”来构成所有格。如：todays newspaper。二、冠词1不定冠词 a，an表示 one 或 every。如：You have a mouth。表示某一类人、事或物，相当于 any。如：A spade is a tool。用于某些固定词组中。如：a bit，a l

5、ot of。泛指某人或某物。如：A boy is waiting for her。用在 rather，many，what 等词之后。如：You are rather a fool。注意：名词以元音音素开头时，前面若加不定冠词，要用“an”。2定冠词 the表示上文已提到过或下文将要提到的人或事物。如：I am very interested in the book。表示独一无二的人或事物。如：the world，the sun，the moon，the earth。用在序数词、形容词最高级及对两人或物进行比较时起特定作用的比较级前。如：the young，the second story，th

6、e largest room。用在以-ese，-ch，-sh 等结尾和表示国家、党派等专有名词前，以及在江、河、湖、海、山川、群岛的名词前。如：the Communist Party of China，the Changjiang River，the Great Lake。用在方位名词前以及某些表示时间的词组或习惯语中。如：in the west，on the right。用在形容词前表示一类人。如：the young，the dead。在姓氏复数形式前，表示全家人，或这一姓氏的夫妇俩。如：The Turners are sitting at the breakfast table。用在单数可

7、数名词前，表示某一类人或事物。如：The horse is a use-ful animal。在艺术、文娱活动名称前通常用定冠词。如：go to the cinema。3不加冠词(1) 一般专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前不加冠词。如：America，China，Shanghai Railway Station。但是当一个抽象名词或物质名词被限定时，前面加the。如： The milk in the bottle has gone bad 抽象名词或物质名词前或后加上表示其特殊性质或类别的修饰词，指概念的“一种”、“一类”、“一次”等时，用不定冠词。如：After a swim

8、，he had a rest。(2) 可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格等限制时，不加冠词。如：This book is mine。(3) 季节、月份、日期、一日三餐前一般不加冠词。如：Summer is the warmest season of the year。如果月份等被一个限定性定语修饰，就要加冠词。如：Jack joined the Army in the spring of 2002。(4) 表示语言学科名称、球类运动的名词前一般不用冠词。如：He is studying French in Paris。但是在 the Chinese language，the

9、English lan-guage 等中要用定冠词。(5) 在以“普通名词或形容词最高级+as”开始的让步状语从句中，前面不加冠词。如：Shortest as he is。三、数词1基数词(1) 2199 之间的二位数由十位数加个位数再加连字符构成。如 24 可写成 twenty-four。(2) 101999 之间的三位数由 hundred 加 and 再加二位数或末位数构成。加 489 可写成 four hundred and eighty-nine。(3) 表示确切数目时，基数词 hundred，thousand，million ，billion 不加 s。如 several hundr

10、ed，ten million。但是表示不确定数目时，要用复数形式。如 hundreds of。(4) 表示“在几十年代”用“in+the+ 逢十的数词复数”。如 in the1980s 或 80s。2序数词一般由基数词加-th 构成，前面一般加定冠词 the。如 the two hundredth。以 y 结尾的基数词构成序数词时，把 y 改成 i，再加 -eth。如 the fiftieth。不规则的序数词有 first，second，third ，fifth，eighth，ninth，twelfth。3其他几种数词(1) 分数由基数词和序数词合成，分子用基数词，分母用序数词。分子大于 l

11、时，分母的序数词要用复数形式。如11/3 读做 three and two thirds1/3 读做 one(a)third；但 1/2 读做 one(a)half，1/4 读做 one(a)quarter。(2) 小数点读做 point；“零”读做 zero；带小数点的数字从左至右依次读出。如 0.2 读做 zero point two。(3) 百分数读做 percent。如 17读做 seventeen percent。四、代词1人称代词人称代词的主格做主语；宾格做宾语或表语。2物主代词物主代词有两大类，一般形容词性物主代词做定语；名词性物主代词做主语、宾语和表语。3反身代词反身代词由形容

12、词性物主代词加-self 或-selves 构成 如：myself，yourself，himself，herself ，itself，ourselves，yourselves，themselves 反身代词在句子中可充当宾语、表语和同位语。4疑问代词常用的疑问代词有 who，whom，whose，whoever，which ，what 等。疑问代词用来构成特殊疑问句，可用做主语、宾语、表语和定语。5指示代词指示代词表示单数的有 this，that；表示复数的有 these，those。用法如下：(1) 在句中做主语、宾语和定语。(2) this(these)一般用来指时间和空间上较近的人或物；

13、 that(those)指时间和空间上较远的人或物。6不定代词不定代词具有名词和形容词的性质，并有可数与不可数的区别。不定代词的种类较多，用法和侧重点略有不同，介绍如下。(1) one， some 与 any 的区别：one 作为不定代词可以泛指任何人，还可以替代名词词组或名词词组中的中心词，其复数形式为 ones；some 表示肯定意义，一般用于肯定旬； any 表示否定或疑问意义，多用于疑问、否定句中。(2) each 与 every 的区别：each 通常用来指小到两个，强调个别，可以充当定语、主语、宾语和同位语；every 则通常指三个以上的人，强调整体，相当于汉语的“每个都”，在句中

14、只做定语。(3) none 与 no 的区别：no(not any)在句子中做定语；none 在句中做主语或宾语，代替不可数名词做主语时，谓语动词用单数形式；代替可数名词做主语时，谓语动词可用单数，也可用复数。(4) other 与 another 的区别：other 可用于单数和复数，泛指“另外的”，做定语，常与复数名词或单数不可数名词连用；others 是 other 的复数形式，泛指“别的人或物”，但不是全部；the other 指“两者中的另一个”，常与 one 连用，做定语修饰复数名词时，表示另一方中的“全部其余的”；the others 是 the other 的复数形式，特指“全

15、部其余的人或物 ”；another 指不确定的另一个，三个或三个以上中的“任何一个”、“再一”、“ 另一个”，做代词或形容词。(5) both 与 all 的区别：both 指两个人或物；all 指三个以上的人或物。两者在句中都可做主语、宾语、表语、同位语和定语。(6) either 与 neither 的区别： either 表示“两个中的任何一个”；neither 表示“两个中的任何一个都不”。两个词都表示单数。五、形容词和副词的比较等级比较等级分为原级、比较级和最高级。1原级用法 表示被比较双方在某一方面相等或相同时, 用 as + adj / adv + as 结构, 表示“和 一样”

16、 。如：a. Xiao Li is as tall as his sister.b. It is as cold today as it was yesterday.c. There are as many seats in this hall as in that hall. 表示被比较双方在某一方面不相等或不同时, 用 not as / so + adj / adv + as, 表示“和不一样”a. Xiao Li is not as / so tall as his brother.b. It is not so / as cold today as yesterday.c. There

17、 are not so / as many seats in this hall as in that hall.2比较级的用法 对方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级 + than”的结构表示。如：This picture is more beautiful than that one. 表示一方不及另一方时，用“less + 原级 + than”的结构表示。如：This room is less beautiful than that one. 表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如 even、a lot、a bit、a little、still 、much

18、 、far、yet、by fay 等修饰。如：He works even harder than before.注意：英语的比较级前如无 even、still 或 yet 等时，译成汉语时可用“较”或“一些”或不译出，一般不可有“更”。如：She is better than she was yesterday.Please come earlier tomorrow.另注意：by far 通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the” 。如：He is taller by far than his brother.He is by far the

19、taller of the two brothers. 表示一方随另一方的程度而变化时，用“the + 比较级（主语 + 谓语），the + 比较级（主语 + 谓语）”的结构（意为“越越” ）。如：The harder he works, the happier he feels. 不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级 + and + 比较级”的结构。如：The weather is getting colder and colder.The girl becomes more and more beautiful. 某些以-ior 结尾的形容词进行比较时，用 to 代替 tha

20、n。这些词有 inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在之前）等。He is superior to Mr. Zhang in chemistry. 在比较从句中为了避免重复，我们通常用 that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that 指物,one 既可指人又可指物。that 可代替可数名词单数和不可数名词，而 one 只能代替可数名词。The book on the table is more interesting than that(或 the one)on the d

21、esk.A box made of steel is stronger than one made of wood. 倍数表达法。（A）A is three(four, etc.)times the size(height, length etc.)of B.如：The new building is four times the size(the height)of the old one. （B ）A is three(four, etc.)times as big(high, long, etc.)as B.如：Asia is four times as large as Europe.

22、 （C）A is three (four, etc.)times bigger(higher, longer, etc.)than B.如：Your school is three times bigger than ours. 用 times 表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用 twice 或 double.3最高级的用法三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the + 最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。如：Zhang Hua is the tallest of the three.He works(the)hardest in his class.最高级可被序数

23、词以及 much、by far、nearly、almost 、by no means、not quite、not really、 nothing like 等词语所修饰。如：This hat is by far / much / nearly / almost / not nearly / by no means / not quite / nothing like the biggest.How much did the second most expensive hat cost?表示“最高程度”的形容词，如 excellent、extreme 、perfect 等，没有最高级，也不能用比

24、较级。形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略。如：He is the tallest(boy)in his class.作状语的副词最高级前可以不加定冠词。如：Of all the boys he came(the)earlies六、情态动词情态动词表示的是说话人的态度，没有人称和数的变化，虽然其本身具有一定的词汇意义，但不能独立使用。它与其后边的动词原形构成谓语。具体用法如下：1can 和 could 的用法表示智力或体力方面的能力或表示客观的可能性，还可以表示请求和允许。用在否定句、疑问句或感叹句中，表示惊异、怀疑、不相信的态度。2may 和 might 的用法

25、 表示可能、允许。表示请求、允许时，might 比 may 客气些。否定回答时可用 cant 或 mustnt，表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意。用 May I征询对方许可，在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，特别是在现代口语中，用 Can I征询对方意见更为常见。用于祈使句中表示祝愿。表示推测、可能(不用于疑问句) 。3must 和 have to 的用法(1) 表示“必要的”must 问句，如果是否定的回答，不能用 mustnt，而要用 neednt 或 dont have to。(2) 表示“可能性很大的“推测，结构为“must be+表语”，它的否定或疑问形式用 c

26、an 代替 must。(3) must 和 have to 表示“必须”时，意思很相似，但应注意下列几点区别：must 表示的是说话人的主观看法；而 have to 则往往强调客观条件的作用。must 一般只有现在时；have to 则有更多的时态形式。must 可以表示推断；而 have to 则不能表示推断。询问对方的意愿时应用 must。二者的否定意义大不相同。must not 表示禁止，是说话人强有力的劝告，意为“绝不可以”、“不准”、“不允许”。dont have to 意为“不必”。4shall 和 should 的用法shall 用于第一人称时，表示说话人征求对方的意愿，用于第一

27、、第三人称疑问旬中时，表示说话人征求对方的意见或向对方请求，用于第二、第三人称时，表示说话人给对方的命令、警告、允许或威胁。should 表示劝告、建议、命令，其同义词是 ought to。在疑问句中，通常用 should 代替 ought to。5will 和 would 的用法(1) 表示请求、建议时，would 的语气比 will 委婉。(2) 表示意志、愿望和决心时用 will。(3) 表示过去习惯用 would，比 used to 正式，且没有“现已无此习惯”的含义。(4) would 表示估计或猜想。七、动词动词是表示动作或状态的词，有时态、语态、语气和数等形式上的变化。1动词的时

28、态时态是动作或情况发生于不同时间时，谓语动词的不同形式。英语动词常用的有 8 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。(1) 一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作及现在的状态、特征、普通真理或事实。在时间、条件状语从句中，表示将来。表示按计划、规定要发生的动作或要做的事。表示状态和感觉的动词常用一般现在时，不用现在进行时。书报的标题、小说等的情节介绍常用一般现在时。(2) 一般过去时表示过去的动作或状态。表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would+动词原形”。(3) 一般将来时表示将来要发生的动作或将要所处的状态

29、。其表达形式除了“will 或 shall+动词原形”外，还有以下几种：“be going to do”表示即将发生的或最近打算做的事。“be to do”表示按计划进行或征求对方意见。“be about to do”表示即将发生的动作，意同 be ready to do sth.，后面一般不跟时间状语。go，come，move，leave，stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。在日程计划安排方面，也可以用某些动词（如：go， leave，start，stay 等）的一般现在时表示将来。(4) 现在进行时表示现在正在进行的动作，由“to be+现在分词”构成。另外， “系动词+介词

30、或副词”也表示进行时的意义。表示感觉、愿望和状态的某些动词（如：have，be，hear，see ，like 等）一般不用进行时。(5) 现在完成时由“have+过去分词”构成。其使用有两种情况：表示的动作在说话之前已完成或刚完成，但对现在有影响。表示的动作开始于过去，持续到现在。还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。(6) 过去进行时表示在过去某一时刻、某一段时间进行的动作，由“was(were)+现在分词”构成。(7) 过去完成时过去完成时由“had +过去分词 ”构成。表示过去某一时刻以前完成的动作或状态。表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。

31、(8) 过去将来时表示从过去某时看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时由“should 或 would+动词原形”构成。第一人称用 should，其他人称用 would。2被动语态(1) 当句子的主语是动作的承受者时，谓语的形式叫被动语态，由助动词 be+过去分词构成，时态通过be 表现出来。(2) 一些特殊的被动结构如下：带情态动词的被动结构。如：This work can be finished in a week。带不定式的被动结构。如：The homework needs to be done with care。八、介词介词又叫前置词，是一种虚词。常用于名词词组和其他与之相当的结

32、构之前，表示类似成分的关系。1介词构成(1) 简单介词是南一个单词构成的介词，可分为 3 类：普通介词：如 at，by，for，from ，in，of，on，to，with 等，这里列举的 9 个介词是英语中最常用的简单介词，它们约占介词使用率的 92；合成介词：如 onto，within 等；分词介词：如 including 等。(2) 二重介词是由两个简单介词连用而构成。如 from behind，until after 等。(3) 短语介词是由两个或两个以上的词所组成的短语构成的介词。一般说来，这个短语的最后一个词是简单介词。如 in front of， because of 等。2几个

33、常用介词的区别(1) at，in，on 和 by 表示时间的区别在于： at 表示时间的单位最小，通常表示时间的某一点、某一时刻等。如：at four oclock。也可指某个节日或一年中发生大事的日子。如： Her grandfather died at seventy-two。in 表示某个较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节，以及泛指的上午、下午和傍晚等）内。如：He was born in 2002。on 表示具体的时日和一个特定的时间，如：某节日、星期几以及在某个特定的早晨、下午或晚上，也可表示“准（时），按（时）”等。如：on New Years day。by 表示“不迟于，在( 某时) 前，在前，在的时候”。如：I dont like travelling by night。(2) near，by ，beside 均表示“在附近”，但它们之间有所区别：near 表示相对的“近”，实际距离可能还很远。如：Tianjin is near Beijing。by 和 beside 都表示“靠近”，实际距离不可能很远，beside 比 by 更具体地表示出“有旁边”的意思。如：He was sitting beside her。by 还可表示“尺寸、距离”。如：They escaped death by inches。