1、1中共昌邑市教育局委员会关于印发在全市教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实施方案 的通知各镇街区教育办、市直各学校（幼儿园）党委（总支、支部） ，局机关、教研室、招生办党支部：现将在全市教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实施方案印发给你们，请认真抓好落实。中共昌邑市教育局委员会 2018 年 6 月 11 日2在全市教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实施方案 为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，经研究，决定在全市教育系统深入开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实践活动，根据上级
2、部署要求，结合全市教育工作实际，制定以下实施方案。一、指导思想高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在“大学习、大调研、大改进”背景下，紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，引导全市教育系统党员干部和广大教师坚定理想信念、牢记初心使命，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好干部、好教师，把“初心”融入到工作生活各环节，把“使命”贯穿到改革发展全过程，以更大的责任担当为党和人民教育事业做出应有的贡献。二、工作重点 党的十九大指出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。因此，“不忘初心、牢记
3、使命，争当四有教师”主题教育实践活动的3重点是学深学透党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，引导全体党员干部和广大教师自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想，武装头脑、指导实践、推动工作。 三、具体措施1.高标准、严要求，全员参与各级党组织要严格落实常态化学习制度的相关要求，深刻把握“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实践活动的精神实质，扎实开展全员培训。党员干部要带头上党课，结合分管工作和学习体会，向广大师生宣讲党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。2.不断创新形式，丰富培训内容各级党组织要结合党的“十九大报告”精神，充分利用现代多媒体手段，通过观看不忘初心
4、、继续前进光辉历程苦难辉煌辉煌中国创新中国百年中国大国重器大国崛起伟大的道路信仰等专题片和记录片，教育引导全体党员和广大师生了解党的历史，追溯党的根脉，解读党的初心，牢记党的使命，强化精神支柱，筑牢思想根基。 3.营造浓厚氛围，抓好宣讲宣传 各级党组织要创造性地开展宣讲工作，组织和邀请党史、理论、教育方面的专家和优秀教师，进校园、进班级、4进课堂。要充分运用校园网、校报校刊、微信公众号等有效载体和各种媒体平台，对先进经验和典型做法进行广泛宣传和推介报道。同时，要积极发现各个层面的先进党员干部和教师，进行集中推介和表彰，大力倡树教书育人、风清气正的良好风气。4.突出工作重点，深入调研改进各级党组
5、织要承接前一阶段“倡导什么、反对什么”大学习、大调研、大改进工作的相关要求，结合优质均衡县创建、安全和文明校园创建、校园文化建设、教师队伍建设等重点工作，开展全覆盖、全方位调研和点评，全面了解工作推进和落实等情况，摸清底数，梳理短板，总结经验，提出改进建议，为教育改革决策提供依据。5.努力营造良好教育生态进一步完善党组织参与重大问题决策和监督机制，规范学校重大事项决策行为，发挥党组织政治核心作用，把好社会主义办学方向。继续加强党风廉政建设，健全完善上下贯通、层层负责、逐级落实的责任体系。扎实推进教师素养提升项目和校长治校育人能力提升项目，不断强化师德师风建设，努力建设一支信念坚定、师德高尚、作
6、风优良、素质过硬、业务精湛的干部教师队伍。 四、工作要求5深入开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育实践活动，要紧扣主题、加强统筹、讲求实效。1.围绕“不忘初心、牢记使命”这一主题，各党委理论学习中心组每月至少开展 2 次集中学习研讨，召开 1 次务虚会；党总支、支部每月至少开展 1 次集中学习研讨，召开 1 次专题研讨会。2.每月至少组织 1 次全体党员和教师全员培训会或集中宣讲会，每人每月读书笔记字数不少于 3000 字。3.通过召开班队会、上好综合实践活动课等方式，每月至少对学生进行 1 次主题教育。4.在学习培训过程中，要坚持目标导向和问题导向，立足教育实际，认真做好问题排查
7、和整改工作，逐一列出问题清单和整改台账，做到立行立改，边学边改。五、组织领导和保障机制 1.强化组织领导各基层党组织负责人要勇于担当、主动履责，亲自谋划部署，认真组织好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、宣传等工作，要研究制定具体工作实施方案，落实推进措施。 2.加强日常督查教育局将采取多种形式加强过程调研和日常督查等工作，重点督查各基层党组织主要负责人及其班子成员学习、6改进、落实等情况，对于落实不力或敷衍应付的，将按照有关规定进行问责。3.做好工作结合要正确处理好开展“不忘初心、牢记使命，争当四有教师”主题教育与本单位、本部门业务工作之间的关系，统筹兼顾，合理安排，真正做到同研究、同部署、同推进、同落实，确保主题教育实践活动取得实实在在的成效。
