温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-14921706.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第六讲：管理派(上)课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究 主创人主创人-张正君张正君当代语文教学流派研究当代语文教学流派研究 第五章第五章 管理派管理派 管理派的形成和发展管理派的形成和发展 管理派教育思想。管理派教育思想。管理派的特点。管理派的特点。魏书生魏书生的教学艺术的教学艺术 张富的教学艺术张富的教学艺术 当代语文教学流派研究 第一节管理派的形成和发展第一节管理派的形成和发展 一一 管理派的形成管理派的形成 (一一)教学离不开管理教学离不开管理 教育和管理之间有着密切的联系，班级教育和管理之间有着密切的联系，班级管理如果借鉴企业管理的一些方法管理如果借鉴企业管理的一些方法 措施，措施，其管理质量会大大提高是无疑的。各科教其管理质量会大大提高是无疑的。各科教学依然，如果把工厂质量管理的一些规定学依然，如果把工厂质量管理的一些规定借鉴来，显然借鉴来，显然 会有利于教学质量的提高。会有利于教学质量的提高。-魏书生魏书生人人有事干，人人有事干，事事有人干，事事有人干，时时有事干，时时有事干，事事有时干。事事有时干。-魏书生魏书生当代语文教学流派研究 管理是协调与控制管理是协调与控制
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
