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实验小学英语组半期教学工作总结范文本学期的英语组半期会在上周二下午举行了，例会上总结了以下几点：一、在参加全校各学科集体备课评选中，三年级的英语集体备课荣获了优胜奖。二、一年级的家长开放日中，英语教师和外籍教师在执教过程中进行了完美的配合，取得了很好的成效。三、期末工作的部分安排：1、在 5 月底结束所有的新课，复习一至二周。2、准备期末的各项资料。四、z 老师就上周赴龙泉听课对所有老师进行了二次培训：1、首先我们要理解一点，什么是故事？为什么要开展故事教学？然后怎么活动？2、通过唤起相关的经历，引发兴趣。3、学习生词或核心语言结构。4、话题和情境的呈现。5、设计疑问。6、在故事中，可以先呈现故事，老师讲故事，简笔画可以边画边讲。然后故事理解，要注重语言结构。最后朗读训练。五、二次学习，程晓棠老师-“小学英语课堂互动”1、互动的基本概念，目的，内容，参与者，结果。2、类型：知识，复习与讲解互动。语言交际互动。通过语言交际引出语言知识。语言操练互动。3、互动的功能：知识呈现与讲解的互动。4、形式：全班或部分。5、互动中常见的问题：互动目的不清楚。身份不明确。内容不真实。语言不真实。不考虑互动结果。在本次教研活动中，每位老师都在不断学习不断思考，也在不断的交流，起到了很好的促进作用。
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