教师说课比赛基本要求与评分标准.doc

1、 关于 举办 2017 年 信息化 教学大赛 的通知 各教研室： 为提高我校教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用， 根据 本学期教学 工作安排，学 校 决定在 2017 年6 月上旬 举办 信息化教学大赛 。现就有关事项通知如下： 一、参赛对象 鼓励全体 任 课 教师 踊跃 参加 。 各教研室参赛人数应不少于本教研室 教师总数 的 50%。 化学工艺、化学分析和电气仪表教研室参赛人数不低于总数的 80%。 二 、 比赛项目 1、信息化教学设计和说课比赛 2、信息化课堂教学比赛 3、信息化实训教学比赛 三 、比赛内容、方式和赛项要求 信 息化教学设计及说课大赛

2、、信息化课堂教学 和信息化实训教学 各项目的比赛内容、方式和赛项要求见附件 1，参赛视频制作要求参见附件 2。 四 、资料报送要求 1、 请各教研室督促参赛选手在比赛前完成参赛作品及相关材料的准备制作工作。具体为：信息化教学设计和说课比赛、信息化课堂教学比赛、信息化实训项目报送 教学比赛视频 U 盘一个、 教案 3 份、说课稿 3 份 。 2、 各教研室于 5 月 24 日前将参赛教师名单报到教务处， 5 月 31日前各选手将相关资料报送教务处。 各 教研室 应充分重视此次教学设计比赛活动，注重全员参与，认真动员组织教师参赛，及时开展 研讨交流，通过参赛转变教师课堂教学观念，提升教学能力和水平

3、，推动课堂教学改革。 五、奖励 本次比赛除按规定对获奖人员进行奖励外， 另将与“三优”比赛一并考量，设置优秀组织奖 ，对工作开展有力、成效明显的教研室予以奖励。 特此通知。 教务处 2017 年 2 月 21 日 附件 1 信息化教学 和说课 大赛 比赛内容办法和赛项要求 一、赛项要求 1.信息化教学设计和说课比赛 本赛项重点考察教师合理、充分运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，解决教学难点，突出教学重点，系统优化教学过程， 完成教学任务的能力。教学设计应基于现代教育思想和教学理念，遵循职业院校学生认知规律，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互

4、动方式、考核与评价等方面有所创新，在课堂教学中应用效果突出。教学设计可针对 1-2 课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。 2.信息化课堂教学比赛 本赛项重点考察教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。教师应根据教学内容和教学对象的特点，创设学习的情境，优化教与学的过程。所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整 的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长原则上控制在 35-45 分钟。 3.信息化实训教学比赛 本赛项重点考察教师针对给定的教学内容进行信息化教学设计和完成规定操作的能力。参赛教师根据教学实际设定教学目标、创设学习

5、的情境，完成信息化教学设计，并结合规定的设施设备完成实际操作，展现良好的实践教学能力和职业素养。教学设计应已用于实际教学，效果突出。 二、比赛内容 1.参赛内容为中等职业学校公共基础课程和大类专业基础课程的，应依据教育部发布的中等职业学校公共基础课程教学大纲（教职成 2009 3 号）或大类专业基础课程教学大纲（教职成 2009 8 号）的教学要求，参照相关课程改革国家规划新教材进行制作和设计。 2.参赛内容为专业技能课内容的，应依据教育部已发布的 中等职业学校专业教学标准（试行）的教学要求，参照相关课程 “ 十二五 ” 职业教育国家规划教材进行制作和设计。 3. 比 赛 用 相 关 数 字

6、化 资 源 请 登 录 http:/ ，http:/， http:/ 等网站注册下载 。 三、比赛办法 1.信息化教学设计和说课比赛 由参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，说课时间 10 分钟，答辩 3 分钟，换场 2 分钟。 2.信息化课堂教学比赛 采取会议评审的方式进行，主讲教师根据提交的教案实施课堂教学，录制课堂教学视频。视频应保证视频音轨信号完整、连贯，清晰反映师生课堂教学情况，画面可在不同机位间切换，不允许另行剪辑。 3.信息化实训教学比赛 参赛教师录制不超过 20 分钟的视频（具体要求见附件），讲解信息化实训教学，完成规定的操作。参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计并完成现场操

7、作 20分钟，答辩 3 分钟，换场 2 分钟。 附 件 2 参赛视频制作要求 一、录制软件 录制软件不限，参赛教师自行选取。 二、视频信号源 1.稳定性 全片图像同步性能稳定，无失步现象， CTL 同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 2.信噪比 图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。 3.色 调 白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 三、音频信号源 1.声道配置 中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道，则录于第 2 声道）。 2.电平指标 -2

8、db -8db，声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 3.信噪比 不低于 48db。 4.其他 声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说 声与背景音乐无明显比例失调。 四、视频压缩格式及技术参数 1.压缩格式 采用 H.264/AVC（ MPEG-4 Part10）编码格式。 2.码流 动态码流的码率为 1024Kbps（ 125KBps）。 3.分辨率 （ 1）采用标清 4:3 拍摄时，设定为 720576 ； （ 2）采用高清 16:9 拍摄时，设定为 1280720 ； （ 3）在同一参赛

9、作品中，各机位的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。 4.画幅宽高比 （ 1）分辨率设定为 720576 的，选定 4:3； （ 2）分辨率设定为 1280720 的，选定 16:9； （ 3）在同一参赛作品中，各机位的视频应统一画幅宽高比，不得混用。 5.帧率 25 帧 /秒。 6.扫描方式 逐行扫描。 五、音频压缩格式及技术参数 1.压缩格式 采用 AAC（ MPEG4 Part3）格式。 2.采样率 48KHz 3.码流 128Kbps（恒定）。 六、封装格式 采用 MP4 格式封装。（视频编码格式： H.264/AVC（ MPEG-4 Part10）；音频编码格式：AAC（ MPEG

10、4 Part3） 七、其他 1.视频和音频的编码格式务必遵照相关要求，否则将导致视频无法正常播出，延误网络评审，影响比赛成绩。视频的编码格式信息，可在视频播放器的视频文件详细信息中查看。视频编码格式不符合比赛要求的，可用各种转换软件进行转换。 2.视频和音频的码流务必遵照相关要求。按要求制作的视频，信息化教学设计比赛的 10 分钟讲解视频，文件大小不超过 100M；信息化课堂教学比赛的 35-45 分钟教学视频，文件大小不超过 500M。码流过大的视频，播放时会出现卡顿现象，延误网络评审，影响比赛成绩。 3.比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进 行省市、学校和个人情况介绍，参赛视频切勿泄露相关信息。 4.参赛视频可出现教师形象。