幼儿教育工作总结范文.docx

1、幼儿教育工作总结范文我们幼儿园的家长，有的长期在国外工作，有的飞国际航班。因此，有些孩子常爱在同伴面前炫耀：“我爸爸从日本买来彩电啦。川我爸爸从 X X 给我买回早冰鞋、手风琴了。”.一幼儿的思维直观具体，常常把喜爱的物品、玩具与外国联系起来，加上受某些成人的影响，产生了模糊的认识，似乎外国的东西都比中国的好。因此，我们必须加强对幼儿进行爱祖国的教育。为了使“祖国”这个概念具体化，开学初我们拟定了五个重点内容向幼儿进行教育，激发幼儿爱祖国的情感。这五个内容是：“我们的祖国真大，：我们的祖国真美，：我们的祖国真富饶做一个中国人真光荣”和“我是祖国一朵花”。围绕这五个内容，本着由近及远、由浅入深的

2、原则，制定了教育计划，通过各种教育手段，使“祖国”印在幼儿的心上。我们的做法如下。一、通过参观，让幼儿开阔眼界，丰富知识，激发爱祖国的情感家乡是祖国的一部分，认识祖国就要从幼儿居住的地方开始。我园地处首都机场附近，所以我们把认识首都机场作为向幼儿进行爱国主义教育的第一课堂。第一次，我们参观了机场的新候机楼。孩子们看到许多现代化设施，如自动开关门、自动电梯、自动天平、旅客桥、自动传送带、电视观测台、电子计算机等，他们个个闪着惊喜的目光。老师告诉他们：这座现代化候机楼是我们中国的科学家、建筑师和工人自己设计建造的，外国朋友都称赞这是世界上第一流的候机楼。小朋友们兴奋地说：“咱们的科学家真聪明！”“

3、工人叔叔真了不起！”第二次，我们带孩子们站在三楼休息室的平台上，观看墙壁上用电子控制的世界地图。老师告诉小朋友：图上的红星表示北京，飞机从北京飞往祖国各地及世界各地。首都机场是祖国空中的大门，每天迎送着许多中外旅客，我们生活在这里多么幸福。有的小朋友说：“等我长大了，一定会增加更多的国际航线，让我们的飞机飞得更远。”我们又登上了高耸入云的塔台顶峰，整个机场映入孩子们的眼帘。老师指着旧候机楼告诉他们：解放前，这里是一片荒地，解放后这里建起了机场和候机楼。由于祖国的发展，我们的朋友越来越多。1980年建起了这座新的候机楼，它比旧楼大六倍。孩子们通过参观加深了对机场、对祖国的了解和热爱。第三次，通过

4、观察机场工作人员的劳动，培养孩子从小爱科学、树立为人民服务的好思想。我们在停机坪观看机械师怎样对飞机严格检查，每一个螺钉都不放过；在机舱里看到阿姨把机舱打扫得干干净净；看到武警在站岗值班；看到飞行员面对的纵横交错的仪表叔叔阿姨们还给小朋友讲了为保卫祖国安全、不顾个人安危、与劫机犯斗争的故事。孩子们知道了正是由于有这些叔叔阿姨们的辛勤劳动，才使中国民航获得了很高的声誉。不少外国朋友说：“乘坐中国飞机，我们最放心。”参观给孩子们留下了深刻的印象，有的说：“首都机场真大，真好！我爱首都机场。”有的说：“在机场工作要有知识、有本领，我从现在起就要好好学习。”有的说：“我坐上 747 大飞机真不想下来，

5、等我长大了要造更大的飞机。”小朋友还在一起谈了自己的爸爸妈妈在机场做什么工作，从而加深了对爸爸妈妈的了解和热爱。我们还带小朋友参观和瞻仰了天安门广场、人民大会堂、历史博物馆、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等，使他们知道北京还有许多有名的建筑物，北京是我们的家乡，我们爱北京。二、设立“爱祖国角”，使幼儿了解我们的祖国“爱祖国角”的内容是根据教育重点设立的专辑，定期更换。陈设物品直观形象，取放方便，孩子们很感兴趣。比如，在“我们的祖国真大”专辑里，悬挂着中国地图。老师带孩子们寻找北京及每个小朋友的老家湖南、江西、四川等地。孩子们高兴极了，从地图中使他们懂得这些地方都是祖国的一部分。老师还准备了“全国

6、版图拼图”，让幼儿自己拼拆，了解祖国之大。在“祖国山河美”专辑里，通过各种图片介绍了中国古代建筑、现代建筑及秀丽的山川等。在“世界之最”专辑里，介绍了造纸、印刷术、火药、指南针是我国最早发明的；珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰等。为介绍我国是一个多民族的国家，我们制作了各民族娃娃，并准备了许多图片，让孩子们将不同民族的图片贴在地图不同的位置上，使他们知道这些民族同是中国人。在“爱祖国角”里，我们搜集整理了 20 多本画册，其中有祖国的山河、祖国的桥、祖国的塔、首都北京、珍贵动物及工艺美术品等。孩子们也动手参加了搜集整理工作，所以他们的兴趣很高。通过这些活动，不但丰富了孩子们的知识，开阔了眼界，还加

7、深了他们对“祖国”这个概念的理解。三、利用节日活动，向幼儿进行爱祖国的教育在节日里，要增添新的教育内容，使孩子在各项活动中自然地受到教育。例如清明节前夕，我们请红军爷爷讲长征的故事。清明节，我们举行了给烈士扫墓的象征活动。在操场中央用积木搭成人民英雄纪念碑，将孩子们制作的花环放在两旁，在国际歌声中老师带领孩子们向烈士们献上朵朵白花，表示要向英雄们学习。孩子们还参观了园里的革命英雄事迹展览。有的说：“黄继光叔叔用胸膛堵住了敌人的枪眼，光荣牺牲了。我要把花献给黄继光叔叔。”有的说：“献花时我想，我要是会编一首诗献给烈士们多好啊！”这些朴素的语言代表着幼儿热爱英雄的真挚情感。“六一”儿童节，机场各单

8、位给孩子们送来了礼品。我们组织幼儿进行了“我是祖国一朵花”的教育，使他们知道新中国的儿童在各方面都受到保护和关怀，生活在社会主义祖国是多么幸福。为庆祝建国 35 周年，教师带领小朋友用积木搭成了天安门，并举行了庄严的升旗仪式和模拟游行。总之，节日活动是一种很好的教育手段。四、寓“爱祖国”教育于游戏活动之中幼儿爱祖国的情感是在对社会生活、人的劳动和大自然的认识过程中逐渐丰富的。因此，爱祖国的教育必须贯穿在幼儿的一切活动中。比如，游戏是孩子们最喜欢的。游戏问题反映了孩子们对周围社会生活的态度。教师要寓“爱祖国”教育于游戏之中，使孩子们轻松愉快地受到教育。比如，玩“旅游车”的游戏，老师当导游员，沿途

9、介绍北京的重点建筑。我们还精心制作了一个长城沙盘模型：在起伏的山峦上，蜿蜒着雄伟的长城，山上放牧着牛羊，火车从山洞里穿行，山间有清澈的流水，周围有绿油油的麦田。孩子们似乎真的来到长城脚下，并模仿老师的样子当起了导游员来，绘声绘色地讲解伟大的万里长城。在以“首都机场”为主题的角色游戏中，我们制了机场模型。孩子们有当飞行员的，有当服务员的他们热心地为“旅客”服务，全神贯注在自己扮演的角色之中。游戏结束，我们还评选出关心同伴、热心负责的最佳服务员和优秀飞行员。通过一年来的工作，幼儿对“祖国”有了初步的了解，萌发了爱祖国情感，逐步形成了良好的行为习惯。他们懂得了要关心集体，关心他人，珍惜他人的劳动。在培养幼儿爱祖国的过程中，教师必须有极大的爱国热忱，并要与家长配合，共同当好“有心人”，注意点点滴滴的工作。对幼儿的进步要肯定和表扬，让爱祖国的教育在幼儿心中开花结果。