2017年上半年教师资格证小学《综合素质》真题.doc

1、12017 上半年全国教师资格考试综合素质(小学)真题注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分2.请按照规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均不得分。1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )A.善于因材施教B.注重学生

2、的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2.小成脸上有一块较大的太急，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号，小成很伤心。对此，老师不恰当的做法是( )A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己23.肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是( )A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚，这表明曾老师具有( )A.课程资源开发

3、的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5. 国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2019 年)提出，推进义务教育的均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题，下列选项不正确的是( )A.实行县域内老师交流制度B.减少重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照教育法的规定，应没收非法所得并对该校长( )A.给予行政处分B.给予强制措施3C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.某公立小学符合办学条件，具有法人条件，该校取得法人资格应该始于( )A.批准之日B.批准次日C.

4、登记注册之日D.登记注册次日8.小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将姚某转走否则予以开除 该校的做法( )A.正确，学校拥有教学管理权力B.正确，维护了正常的教学秩序C.不正确，学校应对姚某长期停课D.不正确，学校应对姚某批评教育9.小学教师余某在课件休息时习惯在教室外面的走廊上吸烟，该教师的行为( )A.合法，教师有课间休息的权利B.合法，教师未侵犯学生的权利C.不合法，教师不得在学生集体活动场所吸烟D.不合法，教师在征得学生同意以后方可吸烟10.小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去找家访，该班主任的做法( )A.正确 教师有管理学生的权利4B.正确 教师有教育学生的责

5、任C.不正确 教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确 教师应首先与当地公安部门取得联系11.因父母长期在外打工，六年级的学生小枫与 15 岁的哥哥单独居住，依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，对小枫的父母予以训诫的应是( )A.教育行政部门B.乡政府C.学校D.公安机关12.教学途中，11 岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒，导致骨折，对该事故应承担赔偿责任的是( )A.小刚B.小刚监护人C.学校D.班主任13.姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢原来的班主任，因此对他总是没有好脸色，动辄斥责或罚跪，这表明姜老师没有做到( )A.严格要求学生B.维护课堂秩序C.调节自我心

6、态D.督促学生学习14.在数学课上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们5不懂得问题，然后有针对性的进行讲解，形成一种“问题导向”教学模式，下列对余老师教学行为描述不正确的是( )A.余老师善用信息技术B.余老师注重改革创新C.余老师善于教学重构D.余老师勤于教学反思15. 数学老师多才多艺，在文体活动方面会给各个班级的同学很多帮助，这说明数学老师( )A.因材施教能力B.团结协作能力C.严谨治学精神D.课堂教学能力16.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该( )A.依然如故，顺其自然B.无意为之看，不必在意C.努力改进，尽量避免D.改变自

7、己，不说脏话17.1911 年，物理学家卢瑟福完成了阿尔法粒子的散射实验，用阿尔法粒子轰击金箔。根据试验结果，他提出原子内部存在( )A.中子B.质子C.原子核6D.电子云18.我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、汉朝、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等。预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成。其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中，表示寒潮预警的是( )19.法国国庆日，是由于( )建立的。A.拿破仑一世发动的“雾月政变”B.法兰西第一共和国成立C.人权与公民权宣言的建立D.巴黎人民起义攻占巴士底狱20.江南机器制造总局的筹建者是( )A.张之洞B.李鸿

8、章C.沈葆桢D.左宗棠21.三更指的是( )A.19：0021：00B.21：0023：00C.23：00次日 1：007D.1：003：0022.夏洛蒂勃朗特塑造的人物是( )A.苔丝B.简爱C.娜拉D.卡门23.属于蒙古族作品的是( )A.玛纳斯B.嘎达梅林C.阿诗玛D.格萨尔王传24.属于藏族舞蹈的是( )A.弦子舞B.芦笙舞C.扁担舞D.孔雀舞25.多宝塔碑的书写者是( )A.张旭B.柳公权C.怀素D.颜真卿826.应用此程序最小化时，它的状态是( )A.已被关闭B.停止运行C.已被删除D.还在运行27.Excel 在默认状态时，单元格输入 000700615，下列先行显示序列正确是(

9、 )A.700615B.700615C.700615D.70061528.下列数字按顺序排列，括号中的数字应该是( )2、4、10、42、( )、17726A.122B.222C.322D.42229.包含在“只有经历磨难，才会更深刻明白人生真谛”中的是( )A.如果经历磨难，就能更深刻明白人生真谛B.只要经历磨难，就能更深刻明白人生真谛C.要想更深刻明白人生真谛，就必须经历磨难9D.不想更深刻明白人生真谛，就不必经历磨难二、材料分析题(本大题共 3 小题，每小题 14 分。共 42 分)30.材料周末，我带学生去旅游，在一片野花丛中，同学们纷纷谈论这自己喜欢的花，这时全校闻名的“调皮大王”小

10、强大声说：“老师，我最喜欢的话是荆棘的花，荆棘虽然全身长满了刺，但她的生命力最旺盛，而且刺从中还能开出美丽的花儿呢!”他的话遭到一些学生的反驳。“你们就看到它的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀!”平时不受欢迎的“调皮大王”，见有同学不赞同他，便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”亿师学提供小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗?我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦。”我们对待其他同学也应该赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看到他的身上闪光点。“

11、花有千万种，各有缺点。你们说对不对!”说着，他拍了拍小强的肩，我的话赢得了一片掌声，小强也不好意思低下了头。活动结束后，我专门找小强一起分析他自身存在的问题及反应的原因，鼓励他改掉缺点，同时安排班里的几名学生组成互帮小组，小强见见改正了自身的缺点。问题：请结合资料分析，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。31.材料苏老师班里有不少留守儿童，经常不能很好的完成作业，她三令五申之后，还是有几10个学生没有多大改变，最令他生气的是学习委员晓玲，也有两三次不交作业。晓玲今天又没交作业，老师把她交到办公室，厉声责备到：“你怎么也这样?”晓玲不安地说：“老师，我.”“我什么我!今天放学不许回家，不完成作

12、业，你的学习委员也别当了!”晓玲哭着跑了出去，下午上课时，老师看到晓玲座位空着，便问道：“晓玲呢”“她哭着走了，她说不读书了，得回去照顾爷爷”，老师听后惊讶地问：“怎么回事?”晓玲同村的一个学生回答说：“她爷爷腰受伤了，只能躺在床上”。老师后悔没听晓玲解释。放学后，老师来到晓玲加，亿师学整理只看到躺在床上的爷爷，知道了老师的来意后，老人说：“家里平时就我们爷孙俩，我干活，她做家务，现在我伤成这样，可苦了她了”眼前的情景让老师既怜悯又自责。一会儿晓玲回来了，看到老师很诧异，老师说亿师学提供：“我错怪你了，对不起”“老师不怪您，可我没法上学了。”老师赶紧说：“学一定要上，有困难，老师和同学们都会帮

13、助你的。”晓玲如释重负，笑着对老师说：“谢谢老师，我会好好学习的”问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中老师的教育行为。32材料当今世界已进入网络话的大数据时代，网络技术，通信技术移动设备技术的高度发达及其与人类的高度融合，产生了爆炸式增长和高度复杂的数据集令，这些规模超乎想象的无法在可容忍的时间内，用当下 IT 技术和软件硬件工具对其进行感知获取管理处理和服务的大数据，具有体量浩大，模式繁多，生成快捷大数据为人类的生活创造前所未有的可量化视角，通过把大数据及其背后的相关连性，人们完全能够据此作出正确决定。纽约时报在 2012 年 2 月的一篇专栏中指出，“大数据”时代已经降临，在商业经济及其他领域中，决策将日益基于数据和分析作出，而并非基于经验和直觉。在创造大数据的历史过程中，每一个人既是历史的剧中人，又是剧作者。